/高中生物—病毒知识知多少/公众号：真姐的生物课堂课时安排：一课时开学第一课授课教师：张真新型冠状病毒新型冠状病毒知多少?•感染冠状病毒后常见体征有：呼吸道症状、发热、咳嗽和呼吸困难等。在较严重病例中，可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡；•新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播；•如何预防新型冠状病毒感染？避免去疫情高发区；避免到人流密集、封闭的场所，外出要佩戴口罩；加强开窗通风、注意个人卫生，勤洗手，打喷嚏或咳嗽时注意用纸巾捂住口鼻；•∙∙∙∙∙∙作为高中生，当你学习了生物必修一作为高中生，当你学习了生物必修一从分子层面解析病毒：•刺突糖蛋白质、膜糖蛋白、血凝素糖蛋白的结构是否相同？功能是否相同？为什么一个小小的病毒上有这么多种蛋白质？这说明了什么问题？•包膜的组成成分是什么？•RNA是什么？它在病毒体内扮演了什么角色？•病毒体内含有哪些元素？作为高中生，当你学习了生物必修一•你知道新型冠状病毒是在哪里培养的吗？•细胞的基本结构是怎么的？各部分结构有什么功能?各种结构是怎样协调配合的？•为什么新型冠状病毒的培养离不开活细胞？病毒的增殖需要活细胞为它提供什么？动物细胞结构模式图•翟中和院士说：我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计的任何智能电脑更精巧。你如何理解这句话？作为高中生，当你学习了生物必修二作为高中生，当你学习了生物必修二•在活细胞中，病毒的生命是如何延续的？RNA在病毒生命延续中起到了什么作用？•据媒体报道，新型冠状病毒在全球传播中变异了多种不同的毒株，为什么会发生变异？变异的本质是什么？•除病毒外，其他细胞生物的遗传物质是什么？具有什么结构特点？遗传信息在传递过程中遵循哪些基本规律？作为高中生，当你学习了生物必修二•遗传物质的结构基础是怎样的？染色体、DNA和基因的关系如何？•遗传物质发生变异的原理是什么？什么叫基因突变？基因突变是怎样发生的？作为高中生，当你学习了生物必修二•DNA、基因和性状的关系是怎样的？•遗传信息发生变异后，生物的性状会发生怎样的改变？当你继续学习选择性必修……•新型冠状病毒是如何入侵到人体内的？•新型冠状病毒进入人体后，机体会产生怎样的应对措施？为何大多数年轻人感染症状较轻而老年人较重？•进行咽拭子核酸检测的原理是什么？与血清学检测有何区别？•疫苗是什么？常见的疫苗种类有哪些？•抽取康复者血浆抗体用于治疗新冠肺炎的原理是什么？什么是抗体？施一公院士“人类社会能有今天的高度文明和现代化，靠的是科学技术的发展和进步！高中阶段的学习内容包含了人类几百年来科学研究的结晶，希望同学们沉下心来安心学习，打好基础，培养对科学的兴趣，做一个有梦想、有定力、有益于社会的人！”我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!
