辽宁省丹东宽甸县第一中学高中政治9.2世界多极化不可逆转导学案无答案新人教版必修2VIP专享VIP免费

第九课第二框题世界多极化：不可逆转学习目标：1、理解世界多极化趋势不可逆转。2、识记世界多极化趋势的作用以及当代国际竞争的实质。3、认识到我国与先进国家的差距，增强忧患意识，勇于接受挑战。课前预习案（轻松预习）使用说明(学法指导)：通读教材，之后参考预习案中“教材助读”的提示，勾画课本，标注序号，写上提示语；在此基础上整理出知识点并清晰地写在“自学整理”处；将预习中不能解答的问题标识出来；有能力的同学试着完成训练与检测试题。一、教材助读（一）透视世界若干力量中心（二）世界多极化的发展趋势1、世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个__________。2、20世纪80年代末到90年代初，美苏对峙的__________被打破，世界各种力量出现新的______________。3、世界正在形成若干_________力量中心。_______、_______、_________、_______、_______等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。4、广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军，是我国在国际舞台上的__________。5、世界多极化发展，__________越来越激烈。许多国家都在调整目标，力图为自己确立__________。6、世界多极化发展，是_________的要求，符合___________的利益，有利于_____________。7、__________的矛盾、__________的斗争，将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满__________的演变过程。（三）抓住机遇迎接挑战1、当前国际竞争表现在各个领域，有______竞争、______竞争、______竞争、_____竞争、______竞争等。2、当前国际竞争的实质是______________________________________的较量。3、世界多数国家都以发展_____________作为国家的战略重点，努力增强自己的__________，力图在世界格局中占据有利地位。4、我国应抓住机遇，迎接挑战我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期，加快我国________________进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的___________，增强___________。这是我国自立于世界民族之林的根本。二、自学整理（一）透视世界若干力量中心（二）世界多极化的发展趋势1（三）抓住机遇迎接挑战课堂探究案（快乐课堂）使用说明(学法指导)：深刻理解并熟记重点基础知识，突破难点；构建本节课的知识框架；自主或合作完成质疑探究、训练检测题，提高答题水平和技巧。一、展示自学，互学成果，并点评二、质疑探究与训练检测质疑探究：1、世界多极化不可逆转有利于世界的和平与发展，广大发展中国家可尽享其带来的益处。请谈谈你对这一观点的认识。2、材料一低碳经济是一种低消耗、低能量以及其他一切与降低二氧化碳排放相关的生活方式。改革开放30多年来，我国经济社会快速发展，人民生活大为改善，基本已达到小康社会。但日子好了不能忘了苦难岁月，我们仍然应当坚持和发扬艰苦节俭的优良传统。材料二英国提出到2050年建成“低碳经济社会”；日本致力于发展“低碳技术”；德国环保技术产业有望在2020年成为主导产业；美国制订了低碳技术开发计划，投入巨资研发环保技术；我国政府也制定了国家新能源发展战略……一场低碳经济争夺战，悄然在全球打响。早在70年代，就有人提出过“三个世界”的思想——发达经济体、发展经济体、小岛屿和最不发达经济体。发达经济体正在利用“低碳”概念主导新一轮经济增长；发展经济体正在为发展权而努力；而小岛屿和最不发达经济体正在为生存权而努力。请你运用《政治生活》知识，说明世界大国为什么会在低碳经济领域开展争夺战？2