《质量》自主学习(参照教材112-113页)【学习过程】一、质量的概念及属性观察图片,请同学们将图中物体进行分类:铁锤、木椅、铁钉、木桌、自行车轮胎、汽车轮胎请问:铁锤和铁钉含铁那个多
师生共同总结出:物体叫质量
探究:质量是物体的一个基本属性小组交流讨论几个问题:①把一块橡皮泥捏成各种形状,它的质量变不变
②你将铅笔由家带到学校,再带到月球上,它的质量变不变
③一块冰化成水,它的质量变不变
归纳总结:当物体的位置、形状、状态发生改变时,它的质量(选填“变化”或“不变”),这说明质量是物体本身的一种基本属性,它不随物体的、、的变化而变化
思考:什么情况下物体的质量才改变呢
拓展练习:一个铜块经过下列变化后质量发生变化的有()A、把它带到南极去B、加热后变成铜水C、把它压成铜片D、锈蚀后剩下的铜块二、质量的单位1、质量的单位及换算:①质量的国际单位:用符号表示
②其他常用单位:(t);(g);(mg)
③换算关系:1t=kg;1kg=g;1g=mg
巩固练习:完成下列单位换算(1)5t=g(2)50mg=______________g2、合作探究:估测常见物体的质量2斤=1公斤=kg一个小鸡蛋约1两=50请填上合适的单位:(1)一个苹果的质量大约是150;(2)一名中学生质量约50;(3)一枚1元硬币的质量约为l0;(4)一只公鸡的质量是3000;(5)一张邮票的质量约50
小组合作探究:如何估测一张纸的质量是多少毫克
三、质量的测量工具1、你知道日常生活中有哪些是测量质量的工具吗
比如:有、、、等
2、实验室中常用测量质量
请你根据如图所示的托盘天平的主要结构,填上合适的名称:1()()四、达标测试1、在国际单位制中,质量的基本单位是,日常生活中常用的单位还有、和____
质量为1kg的水,全部结冰以后,体积变大了,冰的质量是kg2、完成以下单位换算