第九课第三框题世界多极化：不可逆转学习目标：1、知道我国外交政策的决定因素。2、识记并理解我国外交政策的基本点。3、关注我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感。课前预习案（轻松预习）使用说明(学法指导)：通读教材，之后参考预习案中“教材助读”的提示，勾画课本，标注序号，写上提示语；在此基础上整理出知识点并清晰地写在“自学整理”处；将预习中不能解答的问题标识出来；有能力的同学试着完成训练与检测试题。一、教材助读（一）中国外交硕果累累（二）独立自主的和平外交政策1、外交政策是指__________对外活动的______及所采取的________、_______和________。2、我国的___________和__________决定了我国奉行__________________________政策。3、我国外交政策的基本内容：（1）维护__________、促进___________是我国外交政策的______。（2）维护我国的_____________，促进世界的____________，是我国外交政策的________。（3）___________是我国外交政策的_______。（4）___________________是我国对外关系的____________。它包括互相尊重___________________、互不侵犯、互不干涉_______、____________、__________。（三）谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章1、新中国建立之际，毛泽东主席形象地提出三外交原则：“____________”“_______________________”“_______________”。2、外交史上的大事件：1953~1954年，周恩来总理在对外交往中系统地阐述了_____________，并以此作为我国对外关系的基本准则。1964年，_______建交；1971年，中华人民共和国恢复了在___________________；1972年，美国总统访华，签署联合公报。3、党的十一届三中全会以后，根据国际形势的变化，邓小平提出______________是当代世界面临的两大问题的科学论断，对我国外交战略进行重大调整，使我国__________________政策更加完美。4、实践证明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的_________作用。中国同世界的关系发生了历史性变化，中国外交正谱写着________________、______________的新篇章。【第四单元】综合探究：中国走和平发展道路（是什么、为什么、怎么样）二、自学整理（一）中国外交硕果累累（二）独立自主的和平外交政策（三）谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章1课堂探究案（快乐课堂）使用说明(学法指导)：深刻理解并熟记重点基础知识，突破难点；构建本节课的知识框架；自主或合作完成质疑探究、训练检测题，提高答题水平和技巧。一、展示自学，互学成果，并点评二、质疑探究与训练检测质疑探究：1、辩一辨：国际关系的决定性因素和外交政策的决定性因素是相同的。2、中国外交部发言人表示，中方一贯支持维护国际核不扩散体系，反对核武器扩散，不希望中东地区出现新的动荡，并坚持通过政治和外交努力，以谈判方式和和平解决伊朗核问题。我们认为，制裁不是目的，也不可能从根本上解决问题。中方呼吁有关各方继续进行全方位的外交努力，推动尽快恢复谈判，寻求长期、全面的解决办法。中方将继续发挥建设性作用。简要说明我国政府在伊朗核问题的主张是如何体现我国外交政策的？2
