第二单元《我们周围的空气》知识点小结1、第一个对空气组成进行探究的化学家：。2、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数（1）空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：。b、装置要求：。c、现象：。d、结论：。e、探究：①液面上升小于1/5原因：。②能否用铁代替红磷？不能原因：。能否用碳、硫代替红磷？不能原因：。（2）对空气造成污染的主要是等。目前计入空气污染指数的项目为等。（3）空气污染的危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等（4）目前环境污染问题：臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）、温室效应（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等）、白色污染（塑料垃圾等）3、氧气(1)氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸(2)氧气与下列物质反应现象物质现象碳磷硫镁发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体铝铁石蜡在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体铁、铝燃烧要在集气瓶底部的目的：(3)氧气的制备:工业制氧气——分离液态空气法（原理：氮气和氧气的沸点不同物理变化）实验室制氧气原理（4）气体制取与收集装置的选择△发生装置：固固加热型、固液不加热型收集装置：根据物质的密度、溶解性（5）制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：连—查—装—固—点—收—移—熄b、注意点①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部：均匀受热发生装置收集装置CABabc③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部（6）氧气的验满：检验：7、催化剂（触媒）：在化学反应中能，而和在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）8、常见气体的检验方法①氧气：②二氧化碳：第三单元《自然界的水》知识点小结一、水的组成1.电解水实验：(1)一般在水里加入少许硫酸或氢氧化钠，目的是。(2)正极得到的气体，它是；负极得到的气体，它是。(3)氧气与氢气的体积比为，质量比为。2.化学方程式：。3.由电解水实验可知：水是由组成的。(１８世纪末，法国化学家拉瓦锡在前人探索的基础上，确认水是由氢元素、氧元素组成的)4.氢气(1)氢气是一种的气体，密度比空气的。(2)氢气在空气里燃烧时，产生，燃烧产物是水（氢气＋氧气——→水），被认为是最清洁的燃料。(3)混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，所以在点燃氢气前一定要验纯。检验氢气纯度的方法：用拇指堵住集满氢气的试管口，移近火焰，松开大拇指，点燃气体，若发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则证明氢气较纯。5.化合物与单质混合物：由两种或多种物质混合而成的物质2点燃物质化合物：组成中含有不同种元素的纯净物。纯净物（氧化物：由氧元素和另一种元素组成的化合物。）单质：由同种元素组成的纯净物。二、水的净化1.硬水与软水的检验，硬水的软化。2.水的净化（1）自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯水，都含有许多可溶性和不溶性杂质，都属于混合物。（2）天然水通过等不同途径可以得到不同程度的净化。（在这四种净化水的方法中，的净化程度最高，蒸馏后，得到的水是）（3）过滤是一种将固体和液体分离的基本操作方法（如右图）：A．原理：可溶性物质能透过滤纸，固体不能透过滤纸而留在滤纸上B．适用范围：分离不溶性固体和液体的混合物。C．操作时注意“一贴二低三靠”。“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；“二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘；“三靠”：玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处；装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒；漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧怀内壁。三、分子和原子1.分子和原子的比较分子原子相似点区别联系2.用分...
