辽宁省丹东宽甸县第一中学高中物理7.8机械能守恒定律学案无答案新人教版必修2VIP专享VIP免费

7.8机械能守恒定律学习目标:1、知识与能力(1)知道物体的动能和势能可以相互转化；(2)理解机械能守恒定律的内容，知道它的含义和适用条件；(3)在具体问题中，能判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式。2、过程与方法学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒学习重点：机械能守恒定律及其应用学习难点:对机械能守恒定律的理解和应用【预习案】（一）预习知识：关于重力势能、弹性势能、动能及动能定理的相关知识（二）教材导读目标一：动能和势能的转化规律（基础）试分析各个物体在运动过程中能量的转化情况．（1）自由下落的物体能转化为能（2）竖直上抛的物体上升时：能转化为能下落时：能转化为能思考1：动能和势能的相互转化是否存在某种定量关系，遵守什么规律呢？实验一：如图所示，用细线、小球、带有标尺的铁架台等做实验。钢球用细绳悬起，请一同学靠近，将钢球偏至同学鼻子处释放，摆回时，观察该同学反应。问题：这个小实验中，小球的受力情况如何？各个力的做功情况如何？这个小实验说明了什么？实验结论：上面几个例子都是说明动能和重力势能之间的相互转化，那么动能和另一个势能——弹性势能之间的关系又是什么呢?我们看下面一个演示实验．实验二：如图5．8—2所示，水平方向的弹簧振子．用弹簧振子演示动能和弹性势能的相互转化；发现，小球在往复运动过程中弹性势能和动能在不断转化，小球在往复运动过程中总能回到原来的位置问题：在这个小实验中，小球的受力情况如何?各个力的做功情况如何?这个小实验说明了什么？1实验结论：目标二：机械能守恒定律（基础）推导：质量为m的物体自由下落过程中，经过高度h1的A点时速度为v1，下落至高度h2的B点处速度为v2。可见：在只有重力做功的物体系统内，动能和重力势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。同样可以证明：在只有弹力做功的物体系统内，动能和弹性势能可以相互转化，总的机械能也保持不变机械能守恒定律内容：。2.数学表达式：即E1=E2．3.机械能守恒定律条件的理解(两个角度)（1）从能量转化的角度看，只有系统内动能和势能相互转化，无其它形式能量之间（如内能）转化；（2）从系统做功的角度看，只有重力或系统内弹簧弹力做功。【例一】下列实例（均不计空气阻力）中的运动物体，机械能守恒的应是（）A．被起重机吊起的货物正在匀速上升B．物体做自由落体运动C．物体沿粗糙斜面匀速下滑D．物体做平抛运动【例二】关于物体的机械能是否守恒的叙述，下列说法中正确的是（）A．做匀速直线运动的物体，机械能一定守恒B．做匀变速直线运动的物体，机械能一定守恒C．外力对物体所做的功等于0时，机械能一定守恒D．物体若只有重力做功，机械能一定守恒【探究案】机械能守恒定律的多种表达方式当系统满足机械能守恒的条件以后，常见的守恒表达式有以下几种：（1），即初状态动能和势能之和等于末状态动能和势能之和。（2），即动能（或势能）增加量等于势能（或动能）减少量。（3），即A物体机械能增加量等于B物体机械能减少量。【巩固案】半径为R的半圆形光滑轨道竖直固定在水平地面上，A点是最低点，B点是最高点，如图所示，质量为M的小球以某一速度自A点进入轨道，它经过最高点后飞出，最后落在水平地面上的C点，现测得AC=2R，求小球自A点进入轨道时的速度大小？23