5．1降低化学反应活化能的酶知识点1实验：比较H2O2在不同条件下的分解1．在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，对实验的处理如表所示。下列有关分析不正确的是（）A．上表实验涉及温度和催化剂种类两个自变量B．试管2中没有加入任何试剂，应为空白对照组C．试管4和试管1形成对照，可说明酶具有催化作用D．若要研究酶的高效性，可选用实验组合试管3和试管42．下列对如图所示实验的叙述，不正确的是（）A．上述反应中的自变量是催化剂的种类B．该实验能证明酶具有高效性C．该实验如果将肝脏进行研磨，效果会更好D．该实验的因变量是肝脏质量的变化3．如图所示为“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。下列有关分析合理的是（）A．本实验的因变量是不同的催化剂B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能知识点2酶的作用原理1．如图所示，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能，下列正确的是（）2．下列实验所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（）A．利用果胶酶提高水果的出汁率B．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D．利用水浴加热加快过氧化氢的分解速率知识点3酶的本质及概念1．20世纪80年代科学家发现了一种RNase（酶），其是由20%的蛋白质和80%的RNA组成的，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高剩余物质的浓度，留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果表明（）A．RNA具有生物催化作用B．酶是由RNA和蛋白质组成的C．酶的化学本质都是蛋白质D．酶的化学本质都是RNA2．关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁3．用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶，甲、乙两种酶的活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是（）A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变4．下列有关酶的叙述，正确的是（）1①酶是具有分泌功能的细胞产生的②酶是活细胞产生的③绝大多数酶的化学本质是蛋白质④有的酶是蛋白质，有的酶是固醇⑤酶在代谢中有多种功能⑥酶在新陈代谢和生长发育中起调控作用⑦酶只能起催化作用A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②③⑦5．用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（）A．蛋白酶B．RNA聚合酶C．RNAD．逆转录酶6．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示。在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂。下列对实验现象的描述正确的是（）A．甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白块消失B．甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失C．甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失D．甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失知识点4酶的特性1．如图表示一个酶促反应，它所能反映的酶的一个特性和a、b、c最可能代表的物质依次是（）A．高效性蛋白酶蛋白质多肽B．专一性淀粉酶淀粉麦芽糖C．专一性麦芽糖酶麦芽糖葡萄糖D．高效性脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸2．纺织工业上的褪浆工序常用两种方法：化学法，需用NaOH7～9克/升，在70～80℃条件下作用12小时，褪浆率仅为50%～60%；加酶法，用少量细菌淀粉酶，在适宜温度时只需5分钟，褪浆率可达100%。这一事实说明（）A．酶具有多样性B．酶具有高效性C．酶具有专一性D．酶发挥作用需要适宜的pH3．将淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量蒸馏水混合装入一个容器内，并将容器置于37℃的水浴锅内。一段时间后，容器内剩余的物质是（）A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、水C．胃蛋白酶、麦芽糖、多肽、水D．唾液淀粉酶...
