Knowyourself班级姓名备课组长【学习目标】1
认识四位在各自工作领域表现杰出的人物
掌握描述工作和性格的词汇
【重点、难点】1
Youeithertaketheleadorfallbehind
I’mreadytotakeonnewchallengesanytime
Tous,amissisasgoodasamile
【课前预习】翻译下列短语:1
对……感到满意______________2
一个天生的艺术家____________________3
他的富有创造力的作品给全国人民留下深刻的印象___________4
赢得艺术界的高度赞扬________________5
放弃做某事________________________6
在一家大公司的销售部工作_____________________7
日复一日_______________________8
总经理______________________9
要么……要么……,或者……或者……______________10
处于领先地位,带头____________________11
落后__________________12
准备做某事_____________________13
接受新的挑战___________________14
首席工程师____________________【学习过程】Step1:Lead-inDiscussinteams,revise“Welcome”Step2:Presentation1
Say:Whatjobswillbesuitablefortheminthefuture
Presentsomepicturesofdifferentpeoplewithdifferentjobs
Step3:Reading1
Say:Todaywe’regoingtom