第五课第二框题人民代表大会制度：我国的根本政治制度学习目标：1、明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2、理解民主集中制原则及具体表现。3、识记人民代表大会制度的含义及基本内容。4、通过学习，认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度，坚定热爱社会主义政治制度的信念。课前预习案（轻松预习）使用说明(学法指导)：通读教材，之后参考预习案中“教材助读”的提示，勾画课本，标注序号，写上提示语；在此基础上整理出知识点并清晰地写在“自学整理”处；将预习中不能解答的问题标识出来；有能力的同学试着完成训练与检测试题。一、教材助读（一）我国的政权组织形式1、政体：（1）含义：___________________________________________________________。（2）我国政体：___________________________________________________。（3）我国国体与政体的关系：____________________________________________________，___________________________________________________。（4）国家机构：___________________________________________________________。2、人民代表大会制度（1）产生：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）含义：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）基石：_______________________________________。（4）地位：________________________________________________________________。（5）组织活动原则——民主集中制：①含义：____________________________________________________________________。②表现：a.在人民代表大会和人民的关系上，______________________________________________________________________________________。b.在人民代表大会与其他国家机关的关系上，_____________________________________________________________________________________________________________。c.在中央和地方国家机构的关系上，____________________________________________________________________________________________________________________。（二）人民代表大会制度的优势1、人民代表大会制度是由______________________________________________决定的。2、基本内容：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。因此，这一制度________________________________________________________________1______________________________________________________________________________。3、优越性：保障了_________________，动员了____________________________________，保证了_____________________________，维护了_____________________________。4、实践证明，人民代表大会制度是___________________的好制度，发展社会主义民主政治，必须___________________________________，绝不_________________________________。二、自学整理是什么：为什么坚持和完善：课堂探究案（快乐课堂）使用说明(学法指导)：深刻理解并熟记重点基础知识，突破难点；构建本节课的知识框架；自主或合作完成质疑探究、训练检测题，提高答题水平和技巧。一、展示自学，互学成果，并点评二、质疑探究与训练检测质疑探究：1、辨析：人民代表大会和其他国家机关是领导与被领导、相互监督的关系。2、如何区分“人民民主专政”与“人民代表大会制度”？3、如何区分“人民代表大会”与“人民代表大会制度”？4、阅读教材P60探究材料，结合前面学习的内容，联系对权力的制约和监督，你认为对“一府两院”的关系作出上述规定有什么意义？2人民代表大会制度我国的根本政治制度：三、训练检测：【练习巩固】1...
