辽宁省丹东宽甸县第一中学高中政治4.1发展生产满足消费导学案无答案新人教版必修1VIP免费

第四课第一框题发展生产满足消费学习目标：1.理解并运用生产与消费的辩证关系分析现实问题。2.了解社会主义初级阶段的主要矛盾，懂得社会主义大力发展生产力的积极意义。3.了解我国的中心工作及我国社会主义改革的实质。课前预习案（轻松预习）使用说明(学法指导)：通读教材，之后参考预习案中“教材助读”的提示，勾画课本，标注序号，写上提示语；自主整理出知识点写在“自学整理”处；将预习中不能解答的问题标识出来；有能力的同学试着完成学案其他内容。一、教材助读（一）生产与消费的关系1、生产决定消费①生产决定消费的。②生产决定消费的。③生产决定消费的和。④生产为消费创造。从一定意义上说，人类的历史就是发展的历史。的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。2、消费对生产具有重要的反作用，消费拉动增长、促进发展。①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的过程才算最终完成。②消费调节生产。消费所形成的新的，对生产的和起着导向作用。③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个的出现和成长。④消费为生产创造出新的。能提高劳动力的质量，提高的生产积极性。3、社会再生产（1）含义：任何社会都需要过程的不断重复和更新，这就是再生产。（2）社会再生产过程的四个环节及其相互联系：社会再生产包括、、、这样相互联系的四个环节。其中，直接生产过程是起决定作用的环节；和是连接生产与消费的桥梁与纽带；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。（二）大力发展生产力1、为什么：（1）必要性：是由社会主义初级阶段的决定的，是社会主义的本质要求。（2）意义：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的__________；才能摆脱落后状态，赶上以至超过，充分显示的优越性；才能不断增强，提高我国的国际地位。2、怎么做:（1）要牢牢扭住这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展生产力。（2）必须通过，完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。（3）必须全面提高劳动者的素质。（4）必须加快科学技术的发展，大力推动和。二、自学检测1.过去没有彩电的时候，如果谁拥有一台黑白电视，那他家里也会挤满了邻家的观众。这说明（）A.生产决定消费水平B.生产为消费提供对象C.生产决定消费方式D.生产是消费的目的12.不顾生产发展的可能提出过高的消费要求是不对的；在生产发展允许的限度内不去适当增加消费而一味限制消费也是不对的。这说明（）A.生产与消费相互制约B.消费是生产的目的，生活消费不应受到限制C.生活消费应符合生产力水平，量力而行D.艰苦朴素是传统美德，生活消费越少越好3.社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。其中，下列哪项是起决定作用的环节()A．直接的生产过程B．直接的交换过程C．直接的消费过程D．直接的分配过程4.大力发展生产力，必须不断深化改革，下列对改革的认识正确的是（）①改革是经济社会发展的动力②改革是对社会主义基本制度根本改革③改革就是调整生产关系中与生产力不相适应的部分④改革是社会主义的自我完善和发展A、①②③④B、②③④C、①②③D、①④课堂探究案（快乐课堂）使用说明(学法指导)：理解并熟记重点基础知识，突破难点；构建本节课的知识框架；合作完成质疑探究、自主完成训练检测题，提高答题水平和技巧。一、我的知识网络（展示自学，互学成果，并点评）（一）生产与消费（二）大力发展生产力的关系二、质疑探究材料一我国居民对移动电话的巨大需求带动了电信业的蓬勃发展。目前，全国固定电话和移动电话用户均已超过2．6亿户。材料二近年来，一些中学生以穿名牌，用名牌为时尚，校园掀起名牌热。(1)结合材料一，谈谈生产与消费的关系。(2)结合(1)的结论，谈谈你对材料二的认识。胡锦涛同志在党的十七大报告中强调：坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。2温家宝总理在政府工作报告中强调：调整投资与消费的关系。坚持扩大内需方针，重点扩大消费需求。请结合所学内容说明党和国家为什么...