锦华实验学校2015—2016学年上学期阶段性检测七年级地理一、选择题：（每题只有一个选项，每题1分，共30分）1.为考查同学们的地理知识和判断能力，王老师请四位同学扮演来自不同省（区）参加夏令营的学生进行交谈，分别介绍自己喜爱的体育项目。请运用你所掌握的地理知识进行判断，其中最可信的是（）A.来自黑龙江省的同学说：“我经常参加的体育项目是游泳！”B.来自海南省的同学说：“我经常去溜冰、滑雪、打雪仗！”C.来自新疆的同学说：“我经常到海边去冲浪！”D.来自内蒙古草原的同学说：“我最喜欢的体育活动是骑马！”2．下列活动中，与海洋无关的是()A．航运B．晒盐C．捕鱼D.耕地3.看地图是学习地理最重要的一种学习方法，下面关于地图的说法正确的（）A.地图上的方向都是“上北下南，左西右东”B.地图上表示各种地理事物的符号叫注记C.任何一副完整的地图都具备方向、比例尺、图例和注记三要素D.分母越大，比例尺越大4.小明的教室里贴着图幅大小相同的以下四幅地图，其中比例尺最大的是（）A.世界地图B.中国地图C.山东省地图D.济南地图5.与“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是（）A.（900W，890S）B.（800E，400N）C.（100E，10S）D.（1800W，710N）6.下图为经纬网示意图，图中关于四个小朋友所在位置的叙述，错误的是（）A.小刚在赤道上B.小兰在北半球C.小红在低纬度地区D.小明小刚在同一条经线上7.右图是某动物园门口一幅导游图。该图不属于一幅真正意义的地图，因为它缺少地图应具备的某些基本要素，所以在使用该图时，你无法做到的是()A．辨别方向B．估算距离C．确定自己的游览路线D．确定各种动物的位置8.小明准备了一幅台湾交通图，他最可能的意图是()A．调查台湾人口情况B．考察台湾水流水系C．选择参观台湾著名景点D．选择去台湾游玩路线9.在地球仪上，纬线有（）A．1条B．90条C．5条D．无数条10.下列图例中表示铁路的是（）A．B．C．D．11.如图是某学校校园及周边环境平面图，学校的花坛位于田径场的（）A．东北方向B．西北方向C．东南方向D．西南方向12.在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这种现象反映的地理事实是（）A地球自西向东自转B地球是个球体C地球绕太阳公转D海平面上升13.人类首次证实地球是一个球体的事件是（）A.麦哲伦环球航行B.人造卫星上天C.郑和下西洋D.人类登上月球14.读下图，有关地球数据的叙述，正确的是（）A.赤道半径是6357千米B.极半径是6378千米C.赤道周长约为4万千米D.赤道直径约为4万千米15.读右图，关于经纬线的叙述，不正确的是（）A.经线指示南北方向B.所有经线都相交与南北两极，长度相等C纬线指示东西方向D.所有纬线都互相平行，长度相等16.中纬度是指（）A.0°-30°B.23.5-°66.5°C.30°-60°D.60°-90°17.本初子午线是（）A．南北纬度的分界线B．南北半球的分界线C．东西经度的分界线D．东西半球的分界线18.纬线的特征中说法错误的是（）A.所有纬线相互平行B.纬线等长C.同一纬线上只有东西方向D.所在平面和地轴垂直19．A、B两地之间的图上距离为5厘米，在1：200000的地图中，A、B的实际距离应为（）A．2千米B．10千米C．0.4千米D．40千米20.地球仪上，经纬度的分布规律（）A.纬度分布从南向北增大B.纬度分布在北半球向北增大，在南半球向南增大C.经度分布，从0º经线向东向西增大90°D.经度分布在东半球向东增大，西半球向西增大21.关于图1-1中P点位置的说法正确的是（）A．P点的纬度是20°，经度是15°B．P点的纬度是20°N，经度是15°EC．P点的纬度是20°N，经度是15°WD．根据南、北半球的划分，P点位于南半球22.我们总是在东方迎来黎明的曙光，西方送走黄昏的落日，是因为（）A．地球不停地自北向南自转B．地球不停地自东向西自转C．地球总是不停地自北向南绕太阳公转D．地球总是不停地自西向东自传23.与130°E经线对应的经线是（）A．130°WB.50°WC.50°ED.0°24.地球自转一周的时间是（）A一年B12个月C一天D365天25.北纬的代号用什么表示()A“E”B“w”C“N”D“S”26.下面四条纬线，最长的是（）A10°NB40°NC．20°SD．66.5°S27.地球仪上某点经度是60°，纬度是30°，这样的...
