第三课依法享有财产权消费者权第三节做个聪明的消费者【学习目标】知道法律保护消费者的合法权益。知道每个人都是消费者，掌握维权的有效方法。【教学重点】营造放心消费环境，保护消费者合法权益。【学习过程】一、自主学习阅读课本，思考下列问题,并将下列问题标注在课本的相应位置。1、消费者的合法权益有哪些？2、营造放心的消费环境，生产者、销售者、消费者各自的职责。3、消费者怎样依法维护自己的权利？二、合作交流活动一：对号入座判断下列事例中消费者的哪些权利受到了侵害？1购买的产品没有生产日期、生产合格证和生产厂家，属于三无产品。2市场上出现了注水猪肉并且存在缺斤短两现象。3导游小姐带游客到指定的商场购物，不购物者不准走出商场。4王先生刚买来的电水壶炸伤了孩子的眼睛，而商店拒绝承担责任拒绝赔偿。5商家以“特价商品”为由概不退换消费者购买的不合适的衣服。上述事例中的王先生刚买来的电水壶炸伤了孩子的眼睛，谁该对这起恶性事故负责？怎样才能让人们放心地消费？活动二：辨析：只要国家加大执法力度，严厉打击消费领域的违法行为，消费者的权益就一定能够得到保护。三、课堂检测一、单项选择题（基础题）1、（2010·楚雄中考）在现实生活中，侵害消费者权益的事时有发生，我们在消费时，要有消费者权利意识（）①不迷信广告宣传②相信明星代言的产品③不买三无产品④既不买便宜货也不买高档商品⑤购买商品后要索要发票或凭证A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑤2、某学校门口，常常有向同学们出售“三无”商品的不法商贩，严重扰乱了学校的正常教学秩序。对此，以下做法正确的是()A.学校保卫处没收商贩的“三无”商品B.向工商局有关部门反映，要求依法治理C.积极向同学们宣传，希望大家根据需要购买1D.学校对不法商贩罚款，迫使其不在此处出售“三无”商品3、王先生日前在广州某超市购买了一品牌“牛奶豆腐皂”三盒，共14.7元。该产品包装上宣传“纯天然浓缩乳汁，天然滋润保湿”等内容，后徐先生获悉，未获得有机产品认证的产品，不得在产品或产品包装及标签上标注“纯天然”等误导公众的文字表述，遂将商家和厂家告上法庭。法院审理认为，产品只有获得有机产品认证才能做“纯天然”标注，被告在产品包装上标榜“纯天然”属于虚假宣传，存在欺诈行为，要求被告退还货款14.7元、承担交通费4元，并赔偿14.7元。据此回答下列两题：以上经济活动中最主要的参与者是()A.厂家B.商家C.消费者D.法院该案启示我们，要想杜绝假冒伪劣产品，维护消费者的利益，必须做到()①生产者要生产合格的产品②销售者要诚信经营，不欺骗消费者③消费者要提高辨别能力，依法维护自己的合法权益④有关部门要加强监督，严格执法A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、活动与探索题（共10分）（提高题）（2009·安顺中考）漫画：新闻：国家质检总局法规司司长刘兆彬于2008年3月14日宣布开通食品安全专用频道（www.caqp.org.cn）。（1）请写出一部与漫画有关的法律。（2分）（2）在选购食品时，你会注意哪些问题？（至少两点）（4分）（3）你认为食品安全专用频道的开通会产生什么积极影响？（4分）小明学习了《做个聪明的消费者》之后，对于维护消费者合法权益，营造良好的消费环境产生了浓厚兴趣，拟组织一次社会调查活动。请你参与进来，完成下列任务。（1）小明拟采用问卷的方式进行调查，请你为他设计问题（至少三个，3分）。（2）在调查中小明发现了很多侵犯消费者合法权益的行为，可能会有哪些？请你列举至少三种（3分）。2（3）小明调查发现：51.3%的被调查者没有向经营者索要发票或其他购物品凭证的习惯。这会带来怎样的不良后果？（4分）（4）请你就如何营造让消费者放心的消费环境提出见解。（6分）【课后反思】3
