2015高中物理4.2实验：探究加速度与力、质量的关系评测练习（无答案）新人教版必修11．物体运动状态的变化是指()A．位移的变化B．速度的变化C．加速度的变化D．质量的变化2．在课本参考案例一中，说法正确的是()A．物体在木板上做匀速运动B．物体在木板上做匀加速运动C．物体受力越大，加速度越大D．物体的位移与加速度无关3．在课本参考案例二中，首先要细心地调整装置，以使小车做匀速运动，然后才进行实验，这样做的目的是()A．平衡摩擦力B．方便实验C.减小摩擦力D.增大阻力设计意图：自我检测预习情况【当堂检测】如图所示，是一位同学在利用小车和轨道探究加速度与力、质量关系的过程中，实验装置安装完毕后的示意图,图中A钩码,B为定滑轮,C为滑块及上面添加的砝码,D为纸带,E为电火花计时器,F为蓄电池,电压为6V,K是电键,请指出图中的错误（至少指出两处）。设计意图：复习巩固利用小车和轨道探究加速度与力、质量关系的实验装置、实验设计。实验报告：探究加速度与力、质量的关系姓名时间实验设计方案实验器材1实验注意问题数据处理表格：图像：实验结论设计意图：复习巩固利用小车和轨道探究加速度与力、质量关系的实验装置、实验设计、实验过程。2实验数据实验次数钩码质量（kg）绳子拉力F（N）小车加速度a(m/s2)(结果精确到小数点后两位)第一次0.010.098第二次0.020.196第三次0.030.294第四次0.040.392
