江苏省苏州市高新区第三中学校八年级政治上册第一单元第一课第3框培养好习惯学案无答案苏教版VIP免费

受益一生的好习惯【学习目标】学习第一课好习惯受用一生的第三部分培养好习惯。掌握科学的、合理的方法，培养良好的习惯。【重点难点】养成好习惯必须有完善可行的计划，要有毅力，要有实际行动。能够在学习、生活中严格要求自己，培养良好习惯。【课堂导学】一、自主预习1.你认为什么时期是习惯养成的关键时期？2.根据心理学研究表明，好习惯形成的需要哪几个阶段？这几个阶段有哪些特征？3.一个人要培养良好的习惯必须要有哪些行动？二、合作探究1.读下面的小对话，分组交流讨论回答问题：明明：喂！老头儿，从这儿到车站还有多远？老大爷：大概……大概还有500斤吧！明明：喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里的。老大爷：哦，论里（理）？论理你该叫我老大爷！明明A：（搔着后脑勺，面红耳赤）……问题：（1）明明的习惯给他带来了什么？（2）接下来明明应该怎么做？（3）如果你是明明，你会怎样问路？2.你认为目前阻碍你进步的最严重的陋习是什么？3.这个习惯可能会对你的人生产生什么影响？三、课堂提升古希腊哲学家亚里士多德指出：“我们反复做什么样的事，就会变成什么样的人。”这句话告诉我们什么意思？四、学后反思（从学习行为、态度、内容上反思）通过学习反思自己，应该养成哪些好的学习习惯？（至少写出四条）五、课堂检测读下面的短文，回答问题与以往一样，6：30分，小明准时起床，边洗脸刷牙边听英语磁带，听完听力后就直接去学校了。在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园中谁不小心掉下的纸。小组长来收作业时，小明打开整理得整整齐齐的书包，很快拿出事先准备好的一叠要交的作业。交给小组长后，自己安静地开始早读。上课时，小明认真听讲，积极思考，踊跃发言；课间小明也分秒必争，安静地在自己的座位上做练习。中午吃饭时，他在食堂只选荤菜不吃素菜。吃完饭，小明又回到自己座位上开始做作业。1下午上课时认真听讲，课间继续做作业。在班会课上，小明由于表现出色，被评为“文明之星”。下午放学后，小明根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务，与以往一样给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。吃晚饭时，小明只挑自己喜欢吃的荤菜，不吃素菜。妈妈不停地夹给素菜他吃，小明很不乐意地吃了下去。吃完晚饭，小明对照自己列的计划表完成预定的任务。在睡觉前，小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。问题：你看完短文后，对小明的这些行为你都赞成吗？谈谈你的看法。板书设计：第一课好习惯受用一生培养好习惯培养好习惯必须有完善可行的计划培养好习惯必须有实际行动培养好习惯必须有毅力2