2014-2015学年湖南省郴州市永兴中学八年级（上）第二次月考生物试卷一、选择题：（本大题共25小题，每小题只有一个选项最符合题意，请将其选出并填入题上面的表格内．每小题2分，共50分）1．你知道如图的照片上的科学家是谁吗？他就是向世人证实了细菌不是自然发生的科学家──“微生物学之父”，他的名字叫（）A．列文•虎克B．巴斯德C．弗莱明D．伊万诺夫斯基2．下列哪项结构是所有细菌都具备的？（）A．鞭毛B．荚膜C．成形的细胞核D．未成形的细胞核3．很多海口人爱吃“海南粉”，其中的酸菜制作需要利用哪种微生物？（）A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉D．枯草杆菌4．老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签．小刚同学区分二者的依据是（）A．有无细胞壁B．有无细胞膜C．有无细胞质D．有无成形的细胞核5．吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（）A．物体上的灰尘B．霉菌的孢子C．霉菌的种子D．细菌的芽孢6．到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极（）A．分解者很少B．没有消费者C．缺乏必要的治污设施D．温度太低7．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）A．寄生虫B．真菌C．细菌D．病毒8．如图表示三个圆所构成的关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆．符合这种关系的是（）选项圆Ⅰ圆Ⅱ圆Ⅲ①真菌霉菌酵母菌②泌尿系统肾脏膀胱③染色体DNA基因④血细胞白细胞血小板1A．①②③④B．①②④C．②③④D．③9．对如图示意图中所示的三类生物的描述，错误的是（）A．芽孢是乙类生物用来生殖的结构B．甲类生物不具有细胞结构C．丙类生物营腐生生活D．三类生物对人类既有益又有害10．下列组合中全部属于真菌的一组是（）A．灵芝、香菇、酵母菌、木耳B．霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴头菌C．木耳、霉菌、根瘤菌D．枯草杆菌、醋酸杆菌、足癣菌、肺炎双球菌11．如果小明手上此时有200个大肠杆菌，它繁殖的速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的大肠杆菌数目是（）A．51200个B．1600个C．3200个D．25600个12．在自然界中，动物的尸体不会永远保留的主要原因是（）A．尸体自然分解B．被人埋藏C．被其他动物吃掉D．被腐生细菌分解13．培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（）①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养．A．①②④③B．②①④③C．③①②④D．①③②④14．下列关于噬菌体的描述不正确的是（）A．能够繁殖后代B．必须寄生在人的活细胞里C．离开了活细胞就不能进行生命活动D．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成215．“得了灰指甲，一个传染俩”．灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病．真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（）A．细胞壁B．细胞膜C．遗传物质D．成形的细胞核16．真菌与绿色植物的根本区别是（）A．营养方式不同B．有无成形的细胞核C．呼吸方式不同D．是否摄取外界的物质17．细菌、真菌和病毒的共同特点是（）A．能够繁殖后代B．都是孢子生殖C．都是单细胞生物D．都对人类有益18．蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A．菌体都是由菌丝构成的B．营养方式为异养C．地上部分叫子实体D．是多细胞个体，细胞内有细胞核19．人的肠道内有些细菌能够制造维生素B1和维生素K，他们与人类的关系是（）A．寄生B．腐生C．共存D．共生20．在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，因为它的根上共生有（）A．根瘤菌B．乳酸菌C．白僵菌D．放线菌21．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（）A．把食品密封就行了B．把食品煮熟、高温消毒就可以了C．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了D．把食品放到冰箱内就可以了22．酵母菌比细菌的结构高等、复杂，主要是因为酵母菌具有（）A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．细胞膜23．在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（）A．培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质B．培养基最好采用固体培养基，这...
