茅盾学习目标《百合花》1、学习阅读和鉴赏小说的基本方法2、了解作家作品3、积累字词。4、理解小说思想内容及艺术特色自学提纲:(15分钟)1、简介作家作品。2、自主阅读《百合花》，积累字词，复述故事，概括主题。3、什么是细节描写？小说中细节描写有哪几处？概括细节描写的作用。4、细读课文，说说你最喜欢小说中的哪个人物？为什么？5、请把小说中的景物描写找出来，说说这些景物描写在小说中起什么作用？小说是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动环境的描写，来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。阅读小说，与阅读一般的记叙文有很多相似之处，但同时还应注意以下几点：分析小说中的人物，熟悉并分析故事情节，分析环境描写的作用。学法指导：如何阅读小说？1、分析人物外貌、动作、语言、细节、心理活动的描写，从多方面准确地把握人物形象的特征；2、着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突；3、思考和发掘人物形象的思想意义。分析小说中的人物。要重点分析主要人物的性格特征。可从三个方面入手：熟悉并分析故事情节。分析情节，要与分析人物性格结合起来，因为小说的任何一个情节都是为塑造人物和表现主题服务的。分析时既要掌握情节发展的连贯性和完整性，从开端、发展、高潮、结局的全过程来全面地理解作品的思想内容，应当把主要精力放在分析情节的发展和高潮部分。分析环境描写的作用。分析环境描写，应当与人物形象的分析结合在一起。以上各点，并不是在阅读每篇小说时都要面面俱到，而是要根据各篇小说的特点和读者自己的具体情况，可有所侧重。简介作家作品。茹志鹃：当代著名女作家，曾用笔名阿如、阿旭。创作以短篇小说见长，擅长写抒情心理小说。笔调清新俊逸，情节单纯，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代的本质，主要作品有《百合花》《静静的产院》《如愿》等。宽恕（）点缀（）害臊（）撂（）木讷（）憨（）厚挪（）步讪（）笑尴尬（）掂（）量鹿砦（）颤（）动虔（）诚忸怩（）跌宕（）执拗（）shùsàoliàonèhānnuóshàngāngàdiānzhàiqiánniǔníchàndàngniù注音zhuì清新：俊逸：跌宕：撂：木讷：忸怩：执拗：讪讪：虔诚：新颖而不俗气。超尘拔俗。文章富于变化。落下，丢下。语言迟钝，不善讲话。形容不好意思或不大方的样子。固执任性，不听从别人的意见。形容不好意思、难为情的样子。恭敬而有诚意。解释下列词语请你用最简洁的语言复述故事情节。我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。“我”原来是文工团员，因战时需要被派往前沿包扎所，护送任务派给一个小通讯员，他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇和好感。然后新媳妇出现，她起初不愿借被子，为此事通讯员蒙羞两次，且挂破上衣，新媳妇心存内疚，执意寻找机会弥补。后来，通讯员在救人时牺牲了，新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献给这位年轻的战士。请你谈谈这篇小说的主题。小说通过护送、借被、救护和献身、献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。什么是细节描写？小说中前后呼应的细节刻画有几处？加以分析，概括细节描写的作用。细节描写就是对人物的外貌、语言、行动、心理活动等细微环节进行具体、细致的描写。小说中前后呼应的细节刻画，在全篇中有这么几处：（１）通讯员枪筒插的树枝和野菊花（２）通讯员给“我”两个馒头（３）通讯员衣服上撕破的大洞（４）新媳妇的枣底百合花新被这一细节，不仅直接表现通讯员的天真质朴和即将参加战斗的乐观情绪，而且说明他对大自然、对生活中美好事物的热爱。（１）通讯员枪筒插的树枝和野菊花（２）通讯员给“我”两个馒头馒头这一细节，出现两次；第一次通讯员要去时给“我”留下两个馒头，这是他对同志的关心、体贴；第二次是通讯员牺牲后，“我”无意中摸到两个干硬的馒头。抚物思人，物存人亡，怎不让人痛心疾首。（３）通讯员衣服上撕破的大洞这一细节描写，前后用了四次，第一次是抱被子时因慌张而挂破上衣；第二次是通讯...
