博雅.回二博雅4A智慧课堂·语文自主学习单第四单元第15课（节）班级：班学生姓名：主备人：马越授课教师：马越课题：争吵师生笔记学习内容：人教版义务教育教科书三下相关内容。１、会认13个生字，会写14个生字。正确读写“石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然”等词语。2、有感情地朗读课文，体会文中“我”的心理变化。3、体会父亲说的话的含义，懂得同学之间应该团结友爱、相互宽容，并学着处理同学间发生的问题。课前导学（在家完成）一．查资料。1、查找关于作者的资料。2、了解《爱的教育》这本名著。二、预习课文。1.我读了遍课文，课文有个自然段。2.我重点学习的字词有：(1)我会写的生字（2）我会写的词语3.通过查字典或联系上下文的方法理解的词语有：三．质疑：预习完课文，你有哪些问题需要在课堂上解决？。课中互学(课上完成)第一课时：纠错：1博雅.回二博雅4A智慧课堂·语文自主学习单一、听写：二、课文主要讲了一件什么事情？1、事情的起因？2、事情的经过？3、事情的结果？三、“我”在事情的变化发展中，心情经历了怎样的变化？第二课时一、克莱谛和我都说在外面等着对方，那么两个人的想法一样吗？他们分别在想什么？二、小组交流，从父亲的语言、动作、神态描写中读出了什么？表现自己的体会语言动作神态课后练学1.抄写并背诵课文中父亲的话。2.观看微课，写一写反应同学之间友情的片段。自我评价课前：★★★★★()★★★★()课中：★★★★★()★★★★()课后：★★★★★()★★★★()2博雅.回二博雅4A智慧课堂·语文自主学习单★★★()★★★()★★★()3
