I’vehadthisbikeforthreeyears【学习目标】1、掌握本课词汇：juniorhighschool,clearout,bedroom,nolonger,own,railway,-partwith,certain,asfor,tobehonest,while,truthful。2、根据汉语提示理解文章大意，能根据文章内容完成3b和3c中的任务。3、能用现在完成时态讨论私人物品和身边的东西。【学习重点与考点】能用现在完成时态简单讨论私人物品和身边的东西【课前自学指导】（一）翻译下列短语1、成长_______________________2、初级中学______________________3、清理，丢掉_________________4、决定做某事____________________5、不再_______________________6、丢了他的玩具猴________________7、放弃、交出_________________8、放弃__________________________9、足球衬衫___________________10、说实在的_________________11、玩了一会__________________12、搬到某地_____________________13、希望做某事________________（二）知识导学(1)nolonger的用法Wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwenolongeruse.翻译________________________________________.观察：1.Heknowsthatheisnolongeryoung.2.Wenolongerlivethere.发现：nolonger为副词，表示时间上的“不再，再也不”，表示不再继续或再现过去某一时刻发生或存在而一直延续的动作或状态，常用于过去时、现在时或将来时的句子中。通常放在行为动词之前，be动词、助动词或情态动词之后，有时也可位于句末或句首，相当于not......anylonger.nolonger与nomore同义，nomore相当于not......anymore,表示再也不重复过去反复发生的动作，二者的区别为：1.修饰行为动词时，nolonger需置于行为动词之前，而nomore则置于行为动词之后。2.nolonger用来修饰延续性动词，而nomore则用来修饰表示具体动作的瞬间性动词。即时即练：用nolonger或nomore填空。1.Shecould_________________findawaytogetintothevalley.2.Timeoropportunitylostwillreturn_________________.3.Youcandrink_________________.4.He_____________________________livesthere.(2).Mydaughterwasmoreunderstanding,althoughshealsofeltsadtopartwithcertaintoys.1)certainadj.意为“某种；某事；某人”。e.g.Hedecidedtosellhiscertainbooks.他决定卖掉他的某些书籍。1[拓展]certain形容词，意为“确实的，无疑的”。常用结构：becertaintodosth.肯定要做某事becertainof/aboutsth.对某事确定、有把握becertainofdoingsth.有把握做某事becertain+从句一定……e.g.Hefeltquitecertainofsuccess.他对成功很有把握。(3)partwith放弃、交出，partv.离开，分开e.g.Don’tpartwithyourdream.xKb1.Com不要放弃你的梦想。(4).Asforme,Ididnotwanttogiveupmyfootballshirts,but,tobehonest,Ihavenotplayedforawhilenow.1)asfor至于，关于e.g.Andasforus,wearefortunate.可对我们来说，我们是幸运的。2)tobehonest意为“说实在的，说实话”，经常单独使用，作插入语，用逗号与句子隔开。类似的表达还有totellthetruth“老实说，说实话”。e.g.Tobehonest,sheisnotanhonestgirl.说实话，她不是一个诚实的女孩。honest为形容词，意为“诚实的；老实的”。反义词为dishonest“不诚实的”。e.g.Anhonestmandoesnottelllies.诚实的人不会说谎。(5)whilen.一段时间，一会儿while还可用作连词，引导时间状语从句，意为“当……的时候”，while引导的时间状语从句中的动词必须是延续性动词。e.g.Theychatteredawayhappilyforawhile.他们高兴地闲扯了一会儿。Hekeptintouchwithuswhilehewasonvacation.他在度假期间仍与我们保持联系。通过预习，你还发现有哪些问题？______________________________________________________【学习过程】（一）导入并出示学习目标（二）自主学习情况交流在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题（老师点拨，师生互探讨）（三）综合技能的训练：预习3a的文章，并回答问题。1、快速阅读本篇文章，理解文章大意，画出不懂的地方。2、核对预习中的三道问题，并讨论完成书中3b的内容。3、细读文章，组内研讨本篇文章中的知识点，并进行展示点评。...
