Unit3Whatwereyoudoingwhentherainstormcame【学习目标】1、全体学生能会背本课的生词realize,makeone’sway
继续学习巩固过去进行时的构成及用法
2、多数学生能正确的使用when,while与atthetimeof引导的时间状语从句初步交谈过去进行的事
3、学习策略:学会通过看提示预测问题的答案
4、通过和同学合作对话,了解彼此过去正在进行的生活,促使学生积极参与英语实践活动
【学习重点与考点】能初步交谈过去进行的事,学习了解过去进行时的构成及用法
【课前自学指导】(一)知识链接1
…,thedoggotoutoftheboxandranaway
一只狗冲出了箱子跑掉了
runaway意为“逃跑,跑开”,away为副词,意为“离开,远离”
Hewasjumpingandrunningwithanotherdog
正和另一只狗跑着跳着
another此处作形容词,意为“另一,再一,别的”通常作定语
如:Thereisanotherseat
Ican’tsitoverthere
还有一个座位,我可以坐那边
another还可作代词,意为“又一个,再一个”,表示三者或三者以上中的另一个
如:Idon’tlikethispen
leaseshowmeanother
不喜欢这只钢笔,请再给我拿一只看看
another后常接单数名词或代词,常有“another+基数词+名词复数”的形式,意为“另外几个,再有几个”,与“基数词+more+名词复数“同义
如:“我想再买两本书”
可表达为:Iwanttobuyanothertwobooks
Iwanttobuytwomorebooks
这双鞋子太大了,我还想要另外一双
Theshoesaretoobig,soI’dliketotryapair
WhathappenedwhileLin