频数同步练习（答题时间：30分钟）1.某学校有500名九年级学生，要知道他们在学业水平考试中成绩为A等、B等、C等、D等的人数各是多少，需要做的工作是（）A.求平均成绩B.进行频数分布C.求极差D.计算方差2.为了了解中学生的身体发育情况，对某中学同年龄的50名同学的身高进行了测量，经统计，身高在148.5~151.5cm之间的频数为3，则这个身高段的频率为___________。3.为增强学生的身体素质，某校坚持长年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试，下面是将某班学生的立定跳远成绩进行整理后，分成5组，已知第五小组的频数是9，频率是0.3，则该班有学生___________人。4.下列表述正确的是（）A.将样本中的数据分组，组距是每组中两端的数据之差B.频率是指落在各个小组内的数据之和C.组数是组距除以平均数得到的D.各小组的频数与样本容量的比值叫做这个小组的频率5.为了了解某中学初中三年级250名学生升学考试的数学成绩，从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析，求得，下表是50名学生数学成绩统计表。分组频数累计频数频率60.5~70.5370.5~80.5正—61.1280.5~90.5正90.1890.5~100.5正正正170.34100.5~110.5正正0.2110.5~120.5正50.1合计501（1）在这次抽样分析过程中，样本是______________。（2）频数分布表中数据a=______________，b=________________。（3）在这次升学考试中该校成绩在90.5~100.5范围内的约有多少人？【试题答案】1.B2.0.063.30=30人4.D根据频率的定义5.（1）50名学生的数学成绩（2）（3）
