九年级化学中考专题复习一、2010—2014四年省中考题分析㈠近几年中考化学试题特点与启示：1.紧扣课程标准，坚持发展为本;坚持能力立意，突出“三维目标”。2.内容科学,联系实际;注重基础知识,体现学科特点㈡考试形式及试卷结构试卷无论是题型、分值，还是难度与结构方面都保持了稳定。题型为三大题：1.选择10小题20分，难度总体不大2.填空与简答5小题34分，其中第14、15题通常为实验与科学探究题，主要以能力立意出题，有时题型较新，考查学生实验与探究的方法与能力，还在这两小题设置了4分加分题。3.计算1小题6分。合计满分为60分。二、考题类型分析之选择题类型一、物理变化与化学变化的区别物理变化与化学变化的区别在中考中的考查在2010年以选择题形式，2011-2013年以填空题的形式，主要考查一些最常见、典型的变化，要求进行判断。1.[2010第1题]宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是（）A.挑选原料B.加碱蒸煮C.竹帘捞纸D.剪裁纸张B2.[2012年13(1)题]海水晒盐是（填“物理”或“化学”）变化，包含蒸发、等过程。3.[2013年12(1)题]工业制氧气是变化______（填“物理”或“化学”）变化。4.[2009第1题]材料是人类文明进步的标志。下列不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是（）•A.石器B.青铜器C.铁器D.高分子材料类型一、物理变化与化学变化的区别物理物理过滤A1.[2010年第7题]“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是（）类型二、化学与环境、资源等化学与环境、资源问题的考题往往结合当前时事、环境日主题，主要考查一些基本的化学与环境方面的“珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质”的观念。A.用篮子代替塑料袋D.节约每一滴水B.经常开车上班C.使用节能灯泡B2.[2011年第1题]为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定“为国际化学年”。下列说法不正确的是（）•A.合成药物的研发和使用，保障了人体健康•B.新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质•C.化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展•D.化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机3.[2012年第1题]我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物[PM2.5]和臭氧[O3]等新增指标的监测。下列说法正确的是（）•A.任意焚烧植物秸杆会造成大气污染•B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害•C.化学在环境监测和保护中起重要作用•D.臭氧(O3)是一种氧化物类型二、化学与环境、资源等CC4.[2012年第6题]水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是（）•A.水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭•B.水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产•C.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田•D.自来水中只含水分子，不含其它粒子5.[2013年第1题]党的十八大报告提出建设“美丽中国”，我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是（）•A．力推火力发电B．焚烧塑料垃圾•C．推广使用公共自行车D．使用一次性木筷类型二、化学与环境、资源等BC6.[2013年第6题]2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是（）•A.保护水资源，禁止使用化肥、农药•B.利用沉降的方法，将硬水转化成软水•C.工业废渣的任意排放，不会污染水体•D.城市浇花，使用喷灌、滴灌技术类型二、化学与环境、资源等D本类型考题告诉同学们：环境、资源与能源问题一直都是社会热点问题，化学、社会、环境之间的关系是化学学科的职责所在。平时应增强关注化学、热爱化学，关心社会、保护环境的意识；认识到化学在促进人类社会发展，提高人们的生活质量，在治理环境污染，资源与能源的合理开发和利用等方面所起的积极作用的知识。同时要树立正确的化学观。1.[2010年第1题]某方便食品的主要配料如下，其中糖类物质含量最丰富的是（）•A.小麦粉B.植物油C.牛肉D.食盐2.[2011年第11(2)题]淀粉属于（填字母序号）•A.蛋白质B.糖类C.油脂D.维生素本类型的考题主要考查中国人的膳食平衡的观念...
