《大棚里的春天》说教材说目标说学情说教法说学法说教学过程一、说教材带有鲜明的民歌风格歌词大自然——大棚科学种田的成果歌曲色彩明亮欢快二、说目标1、知识与技能2、过程与方法3、情感态度与价值观清晰吐字、有感情演唱歌曲、唱准滑音、变音、了解体会农村变化、关注日新月异面貌、热爱新农村、祖国三、说学情基础不齐、音准兴趣入手、抓音准不同方法、调动感官能动性四、说教法情境教学法多媒体强化综合运用启发教学、情境教学、比较、分析讨论五、说学法“授人以鱼不如授人以渔”小组合作法、自主探究法、总结反思法多听多练、自省自悟六、说教学过程导入新课学唱歌曲知识点学习拓展延伸课堂小结导入新课大棚里的春天《大棚里的春天》聆听感受、划分部分解决难点：变音、下滑音节奏诵读用跟唱法学唱歌曲、歌曲处理（设问）5-12（青菜铺绿毯哪···豆荚连成片）知识点学习——拓展延伸——课堂小结变音记号、装饰音《赶摆路上》《大棚里的春天》、变音记号、下滑音家乡的变化、应该热爱生活、劳动、新农村、祖国谢谢大家
