什么是有机化合物【学情分析】关于酸和碱的化学性质,有些反应学生已经学过,教学中可利用教材提供的活动与探究,疏导学生回忆、类推,并指导学生进行简单的归纳和小结
【学习内容分析】酸和碱是常见的两类化学物质,也是化学实验室中最常用的试剂
认识酸和碱的性质,有助于学生学好化学,进一步认识化学与人类生活的密切关系
【学习目标】1.了解什么是有机物及与无机物的区别,了解食物中常见的有机物
2.初步认识有机物的有关特点及生活中的有机物,养成科学的世界观和人生观
【重难点预测】教学重点:1.了解什么是有机物及与无机物的区别
2.初步认识生活中的有机物
教学难点:1.有机物及与无机物的区别
【知识链接】葡萄糖、面粉、棉布在空气中会烧焦;煤油、石蜡等物质在空气中点燃后有黑烟冒出
【学习过程】+【学法指导】[回忆]葡萄糖、面粉、棉布在空气中会烧焦,煤油、石蜡等物质经点燃后有黑烟冒出
这些现象说明了什么
这些物质中均含有,属于有机化合物,简称有机物
但、等不属于有机物
[思考1]如何证明有机物中含有碳元素
方案1:方案2:1
人们把像葡萄糖这类含__________叫做有机化合物,简称有机化合物
组成中不含碳的化合物一般称为______________,像水、食盐等;但像CO、CO2、CaCO3等少数含碳化合物,由于它们的跟无机化合物很相似,故将他们归入无机化合物来研究
有机高分子指的是
211图8-1及P
213第5题,计算几种有机物的相对分子质量:甲烷(CH4),乙醇(C2H60),维生素B2(C17H20O6N4),淀粉[(C6H10O5)n],n的数值从几万到几十万相对分子质量大,可达几万至几十万,甚至几百万或更大的有机物称为,如是有机高分子
、、和是食物中含有的重要有机物,是食物中的主要营养成分
[思考2]观察图8-3各种各样的食物及表8-1一些食品的营养成分,找出这些食