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2016届高三物理一轮复习第4章第3课时圆周运动导学案无答案VIP免费

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第3课时圆周运动考纲解读1.掌握描述圆周运动的物理量及它们之间的关系.2.理解向心力公式并能应用;了解物体做离心运动的条件.【知识要点】1.线速度:描述物体圆周运动快慢的物理量.v==.2.角速度:描述物体绕圆心转动快慢的物理量.ω==.3.周期和频率:描述物体绕圆心的物理量.T=,T=.4.向心加速度:描述变化快慢的物理量.an=rω2==ωv=r.5.向心力的来源向心力是按力的作用效果命名的,可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,也可以是几个力的或某个力的,因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力.6.向心力的确定(1)确定圆周运动的轨道所在的平面,确定圆心的位置.(2)分析物体的受力情况,找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力,就是向心力.7.向心力的公式Fn=man=m=mω2r=mr=mr4π2f28.相互关系:(1)v=ωr=r=2πrf.(2)an==rω2=ωv=r=4π2f2r9.有些题目中有“刚好”、“恰好”、“正好”等字眼,明显表明题述的过程中存在着临界点..若题目中有“取值范围”、“多长时间”、“多大距离”等词语,表明题述的过程中存在着“起止点”,而这些起止点往往就是临界点..若题目中有“最大”、“最小”、“至多”、“至少”等字眼,表明题述的过程中存在着极值,这些极值点也往往是临界点.10.竖直平面内圆周运动绳、杆模型(1).在竖直平面内做圆周运动的物体,按运动到轨道最高点时的受力情况可分为两类:一是无支撑(如球与绳连接、沿内轨道运动的过山车等),称为“绳(环)约束模型”,二是有支撑(如球与杆连接、在弯管内的运动等),称为“杆(管)约束模型”.(2).绳、杆模型涉及的临界问题绳模型杆模型常见类型1均是没有支撑的小球均是有支撑的小球过最高点的临界条件由mg=m得v临=由小球恰能做圆周运动得v临=0讨论分析(1)过最高点时,v≥,FN+mg=m,绳、圆轨道对球产生弹力FN(2)不能过最高点时,v<,在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道(1)当v=0时,FN=mg,FN为支持力,沿半径背离圆心(2)当0时,FN+mg=m,FN指向圆心并随v的增大而增大【典型例题】例1如图1所示,轮O1、O3固定在同一转轴上,轮O1、O2用皮带连接且不打滑.在O1、O2、O3三个轮的边缘各取一点A、B、C,已知三个轮的半径之比r1∶r2∶r3=2∶1∶1,求:(1)A、B、C三点的线速度大小之比vA∶vB∶vC;(2)A、B、C三点的角速度之比ωA∶ωB∶ωC;(3)A、B、C三点的向心加速度大小之比aA∶aB∶aC.例2如图用一根长为l=1m的细线,一端系一质量为m=1kg的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=37°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为FT.(g取10m/s2,结果可用根式表示)求:(1)若要小球刚好离开锥面,则小球的角速度ω0至少为多大?(2)若细线与竖直方向的夹角为60°,则小球的角速度ω′为多大?例3如图所示,细绳一端系着质量M=8kg的物体,静止在水平桌面上,另一端通过光滑小孔吊着质量m=2kg的物体,M与圆孔的距离r=0.5m,已知M与桌面间的动摩擦因数为0.2(设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力),现使物体M随转台绕中心轴转动,问转台角速度ω在什么范围时m会处于静止状态.(g=10m/s2)【拓展训练】一、单项选择题1.质量为m的木块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中,2如果由于摩擦力的作用使木块的速率不变,那么()A.因为速率不变,所以木块的加速度为零B.木块下滑过程中所受的合外力越来越大C.木块下滑过程中所受的摩擦力大小不变D.木块下滑过程中的加速度大小不变,方向始终指向球心2.如图所示,光滑水平面上,小球m在拉力F作用下做匀速圆周运动.若小球运动到P点时,拉力F发生变化,下列关于小球运动情况的说法正确的是()A.若拉力突然消失,小球将沿轨道Pa做离心运动B.若拉力突然变小,小球将沿轨迹Pa做离心运动C.若拉力突然变大,小球将沿轨迹Pb做离心运动D.若拉力突然变小,小球将沿轨迹Pc运动3.如图所示,在双人花样滑冰运动中,有时会看到被男运动员拉着的女运动员离开地面在空中做圆...

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