初中化学第五单元化学方程式课题3根据化学方程式的计算学习目标1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算
2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力
学习重点1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量
2、根据化学方程式计算的书写格式规范化
复习提问以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义
镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为：2Mg+O2======2MgO2×24：16×2：（24+16）×248：32：80若：48克：（）克：（）克点燃若：（）克：（）克：40克32802416说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系
因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）
[例题]：3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁
解：设可生成氧化镁的质量为X
(1)设未知数…
设2Mg+O2======2MgO点燃48803克X(2)写出化学方程式--方(3)写出有关物质的式量、已知量和未知量
关48------=------803克X(4)列比例式,求解
…比X=------------80×3克48=5克答：3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5克
算(5)简明地写出答案…
答根据化学方程式计算的注意事项:（1）根据物质的组成求各化学式的式量与化学式前边系数的乘积之比，计算时必须准确无误
（2）解题格式的书写要规范化
（3）注意单位的书写要求
练习一：15
5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克
(找出下列所解答案中的错误)解:设可生成X克五氧化二磷点燃P+O2======P2O53114215
5X3115
5-------=---------142XX=---
