【课题】14.2热机的效率【学习目标】1、从能量转化的角度认识热值,并能进行相关的计算。2、通过能量的转化与转移,认识效率,能计算热机的效率。3、通过探究活动,培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神。【学习重难点】认识热值,利用热值计算物质燃烧放出的热量。认识热机的效率,能计算热机的效率。【学习过程】【问题引领】热机的工作原理是什么呢?【自主学习】1、某种燃料完全燃烧所放出的________与____________之比,叫做这种燃料的热值。2、热值的单位由______与________的单位组合而成,在国际单位制中,热量的单位是焦耳,质量的单位是千克,所以热值的单位是焦每千克,符号是___________。3、酒精的热值是3.0×107J/Kg,它的物理意义是:____________________________.4、对于热机而言,燃料释放的能量一部分用来做功,一部分散失了。用来做______的那一部分能量与燃料______________放出的热量之比,叫热机效率。5、蒸汽机的效率只有__________,汽油机的效率可以达到__________,柴油机的效率可以达到_____________。6、设法利用_______________带走的热量,是提高燃料利用率的重要措施。【合作探究】或【能力提升】1、说一说:在我们的家庭中,会使用哪些燃料?2、根据我们的生活经验想想:烧同样一壶水,使用不同的燃料,所消耗的燃料的质量是一样多吗?这说明了什么?3、归纳出燃料完全燃烧所放出热量的公式,如果是气体燃料公式又是什么样的?4、在实际的燃烧过程中,燃料能否充分燃烧?如不能则燃料的热值是否会发生变化?5、我们在用煤气烧水的时候,煤气能否充分燃烧,煤气燃烧放出的热量能否都被水吸收?若不能都吸收那么去哪里了呢?6、在八年级我们学习了机械效率,那么我们能不能用类似的方法来计算出内燃机的效率呢?什么相当于有用功?什么相当于总功?推导出计算公式?7、热机的效率是热机性能的重要指标,提高热机效率有何意义,怎么提高热机效率?【展示交流】【精讲点拨】1、热值的意义。2、燃料燃烧公式、热机效率公式注意事项。【梳理归纳】【达标检测】1、关于燃料的热值,以下说法中正确的是()A.燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量或体积无关B.燃烧l千克某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小2、氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点.氢气的热值为14.3×10J/kg,完全燃烧0.5kg的氢气可放出J的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值(选填:“增大”、“减小”或“不变”)3、木炭的热值是3.4×10J/kg,它表示的物理意义是_____________________。有10kg的木炭,完全燃烧掉一半能放出______J的热量,剩下一半木炭的热值是____J/kg。4、太阳能是一种清洁能源。若一个太阳能热水器每天能使200kg的水温度由20℃升高3到90℃,那么这些水吸收的热量为J,这些热量相当于完全燃烧m的天然733气放出的热量。[q天然气=7×10J/m,C水=4.2×10J/(kg·℃)]【学习反思】