【课题】14.2热机的效率【学习目标】1、从能量转化的角度认识热值，并能进行相关的计算。2、通过能量的转化与转移，认识效率，能计算热机的效率。3、通过探究活动，培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神。【学习重难点】认识热值，利用热值计算物质燃烧放出的热量。认识热机的效率，能计算热机的效率。【学习过程】【问题引领】热机的工作原理是什么呢？【自主学习】1、某种燃料完全燃烧所放出的________与____________之比，叫做这种燃料的热值。2、热值的单位由______与________的单位组合而成，在国际单位制中，热量的单位是焦耳，质量的单位是千克，所以热值的单位是焦每千克，符号是___________。3、酒精的热值是3.0×107J/Kg，它的物理意义是：____________________________.4、对于热机而言，燃料释放的能量一部分用来做功，一部分散失了。用来做______的那一部分能量与燃料______________放出的热量之比，叫热机效率。5、蒸汽机的效率只有__________，汽油机的效率可以达到__________，柴油机的效率可以达到_____________。6、设法利用_______________带走的热量，是提高燃料利用率的重要措施。【合作探究】或【能力提升】1、说一说：在我们的家庭中，会使用哪些燃料？2、根据我们的生活经验想想：烧同样一壶水，使用不同的燃料，所消耗的燃料的质量是一样多吗？这说明了什么？3、归纳出燃料完全燃烧所放出热量的公式，如果是气体燃料公式又是什么样的？4、在实际的燃烧过程中，燃料能否充分燃烧？如不能则燃料的热值是否会发生变化？5、我们在用煤气烧水的时候，煤气能否充分燃烧，煤气燃烧放出的热量能否都被水吸收？若不能都吸收那么去哪里了呢？6、在八年级我们学习了机械效率，那么我们能不能用类似的方法来计算出内燃机的效率呢？什么相当于有用功？什么相当于总功？推导出计算公式？7、热机的效率是热机性能的重要指标，提高热机效率有何意义，怎么提高热机效率？【展示交流】【精讲点拨】1、热值的意义。2、燃料燃烧公式、热机效率公式注意事项。【梳理归纳】【达标检测】1、关于燃料的热值，以下说法中正确的是()A.燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量或体积无关B．燃烧l千克某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值C.燃料燃烧时，质量越大，热值越大D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小2、氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14.3×10J／kg，完全燃烧0.5kg的氢气可放出J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值（选填：“增大”、“减小”或“不变”）3、木炭的热值是3．4×10J／kg，它表示的物理意义是_____________________。有10kg的木炭，完全燃烧掉一半能放出______J的热量，剩下一半木炭的热值是____J／kg。4、太阳能是一种清洁能源。若一个太阳能热水器每天能使200kg的水温度由20℃升高3到90℃，那么这些水吸收的热量为J，这些热量相当于完全燃烧m的天然733气放出的热量。［q天然气＝7×10J/m，C水＝4.2×10J／(kg·℃）］【学习反思】
