锦华学校201５-201６学年度第一学期第一次月考测试题七年级生物(本卷共50分考试时间30分钟)一、单项选择题（共30题，每小题1分，共30分）1、下列物体，属于非生物的是（）A．小草B．篮球C．蘑菇D．小狗2、地球上最大的生态系统是（）A．大气圈B．水圈C．岩石圈D．生物圈3、下列不属于生态系统的是（）A．一片农田B．一块草地C．生物圈D．一条河中所有的鱼4、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A．呼吸B．排出体内废物C．对刺激作出反应D．生长和发育5、下列属于生命现象的是（）A．火山爆发B．开水沸腾C．青蛙冬眠D．潮起潮落6、沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了（）A．生物适应环境B．生物影响环境C．生物依赖环境D．生物与环境无关7、在一块农田中，影响小麦生长的生物因素是（）A．阳光B．空气C．蝗虫D．土壤8、生物圈是所有生物的家。它的范围包括（）A．大气圈、水圈、岩石圈B．大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D．大气圈的下层、水圈、岩石圈9、向日葵总是向着太阳生长，这体现了生物的哪个特征？（）A．生长B．繁殖C．新陈代谢D．应激性10、下列各项中，属于非生物因素的是（）A．绿色植物B．阳光C．杂食性动物D．细菌11、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是（）A．捕食B．合作C．共生D．寄生12、科学活动不包括（）A．实验B．观察C．凭空想象D．调查13、生物与环境的关系是()A．相互影响，毫无作用B．相互影响，毫无影响C．毫无关系D．相互影响，相互作用14、在食物链“小麦→蚜虫→瓢虫→食虫鸟”中，属于生产者的是（）A．食虫鸟B．瓢虫C．蚜虫D．小麦15、能正确表示一条食物链的是（）A．阳光→草→牛→虎B．草→兔→鹰C．蛇→青蛙→昆虫→草D．鼠→蛇→鹰16、植物能进行光合作用，自己制造有机物，是生态系统中的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都不对17、动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，是生态系统中的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都不对18、蘑菇属于生态系统中的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都不对19、具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”的生态系统是（）A．淡水生态系统B．森林生态系统C．海洋生态系统D．湿地生态系统20、下列生态系统中，有绿色水库之称的生态系统是（）A．淡水生态系统B．森林生态系统C．海洋生态系统D．草原生态系统21、江河、湖泊属于下列哪一类生态系统（）A．淡水生态系统B．森林生态系统C．海洋生态系统D．农田生态系统22、下列哪一类生态系统对人类的依赖性很强，一旦人的作用消失，它也很快就会退化（）A．淡水生态系统B．森林生态系统C．海洋生态系统D．农田生态系统23、人类也是生态系统中的一员，那么人类在生态系统中扮演的角色是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都不对24、“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A．遗传B．对外界刺激作出反应C．生活需要营养D．生长和繁殖25、蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（）A．阳光B．水C．温度D．空气26、竹林中有一种昆虫叫竹节虫，它的身体与竹枝极为相似，这是属于（）A．生物对环境的适应B．环境对生物的制约C．生物对环境的影响D．环境对生物的适应27、仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的（）A．氧气B．无机盐C．二氧化碳D．水28、观察是科学探究的一种基本方法．下列各项活动中属于观察的是（）A．上网搜索资料B．用直尺测量肾蕨的高度C．进行人口普查D．用放大镜看蚂蚁的结构29、下列各项中，属于生产者与消费者关系的是（）A．老虎吃野兔B．蛇吃老鼠C．青蛙吃昆虫D．蝗虫吃庄稼30、地球上所有生物的家是（）A．海洋中B．大气中C．生物圈D．陆地上二、双项选择题（每题有两个选项正确，共10小题，每小题2分，共20分）31、下列属于生物的特征的有A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物都能运动D．生物都是由细胞...
