八年级思想品德上册复习提纲第一课爱在屋檐下1.1我知我家1、什么是家庭（含义）？家的特点是什么？P52、家庭关系的确立有哪几种情形？P5（1）结婚（2）生育（3）收养（4）再婚3、家庭结构的类型：P5（1）核心家庭（2）主干家庭（3）单亲家庭（4）联合家庭4、如何认识子女与父母的关系？（为什么我们与父母的关系不可选择？/为什么说子女与父母的关系无法改变？）5、怎样认识自己的家？（“我知我家”对我们有什么要求？）1.2我爱我家1、从父母为我们的付出中你感悟到了什么？如何认识父爱母爱？（父母之爱的特点）2、我们与家庭的关系如何?（我们与父母的关系如何？）3、一切美德的生长点是什么？4、为什么父母要履行对子女的抚养教育义务？（如何评析父母对子女抚养教育的行为？）5、我们为什么要热爱自己的家？（家庭的作用？/家庭对我们有何意义？）6、拓展：举例说明父母对你的关爱和呵护及具体的感受。具体事例感悟父母不顾劳累，为我们煮饭烧菜；父母总是把家中最好的东西留给我们，尽力为我们提供良好的成长环境；天冷了，父母提醒我们多穿衣；生病了，父母带我们去看医生，细心照顾我们；进步和成功时，父母由衷地为我们感到高兴……父母是我们最亲的人，视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。父爱母爱是世上至深至纯的爱，这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。我们要热爱自己的家，要孝敬父母，回报父母的养育之恩。7、给父母写两句感恩、祝福的话。感谢父母赋予我生命；感谢父母对我的养育之恩；感谢父母对我的抚养和教育等祝福：祝您们身体健康！永远快乐！1.3难报三春晖1、什么是孝敬父母（含义）？2、为什么要孝敬父母？3、我们应怎样孝敬父母？（孝敬父母的做法）5、怎样理解孝敬父母不是愚孝和盲从？（“孝敬父母就是顺从父母、听从父母一切要求。”这种观点对吗？为什么？）6、如果父母做出不道德、甚至违法的事，我们应该怎么办？7、为什么我们要孝敬父母的长辈？（我们应如何对待对父母的长辈？）8、拓展：母亲节、父亲节、重阳节的时间及这些节日活动的意义。（1）母亲节——5月的第二个星期天；父亲节——6月的第三个星期天；重阳节——阴历9月初九。第二课我与父母交朋友12.1严也是一种爱1、我们与父母产生矛盾（冲突）的原因？（我们与父母为什么会产生矛盾冲突?/或为什么原来和谐亲密的亲子关系，现在会变得格格不入？）P19~202、造成我们与父母两代人隔阂（代沟）的最重要的原因是什么？3、如何正确看待父母对子女的高期待、严要求？（如何理解“严也是一种爱”？）4、产生逆反心理的原因？5、逆反心理的具体表现？6、如何正确看待逆反心理？（对逆反心理的辨证分析）7、逆反心理会造成什么危害？2.2两代人的对话1、如何正确看待与父母的矛盾？2、如何化解与父母的矛盾和冲突?（与父母产生矛盾时，应采取的正确态度和方法是什么？/怎样才能架起与父母沟通的桥梁？）3、与父母沟通要掌握哪些基本要领？4、与父母交往要讲究哪些艺术？第三课同侪携手共进3.1同学•朋友1、闭锁心理有什么危害？我们应如何应对这一现象？2、在交往中，保持积极开放的心态有何意义？（积极与同学、朋友交往的意义？/形成良好人际关系的意义？）3、受欢迎的人具有哪些共同特征？具备这些特征有何意义？P314、朋友和友谊在我们人生中有何重要作用？（我们为什么渴望友情？/交友的重要性、益处）5、交友要把握哪些原则？（如何明智而谨慎地把握友情？/怎样才能获得真正的友谊？）3.2男生•女生1、男女同学之间正常交往的重要意义？（为什么要与异性交往？）P36~372、男女生之间怎样进行正常、健康的交往？（怎样保持与异性同学之间的友谊？/男女同学交往的基本原则有哪些？/男女同学之间的交往应注意哪些问题？）3、如何正确认识和把握男女同学之间的情感？（男女生怎样正常交往才会避免走进情感的误区？如何把握青春把握情感？）4、在与异性相处时，我们应如何保护自己？5、日常生活中，女孩子应该如何保护自己？第四课老师伴我成长4.1我知我师我爱我师1、师生交往的重要意义（重要性）是什么？（为什么要搞好师生关系...
