2012年班主任工作总结肖习艳本期我继续担任161班的班主任工作，一期来，坚持以理想信念教育和思想教育为核心，先成人后成才，把加强思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育以及心理生理健康教育落实到教学中。其中有激动人心的快乐回忆，也有饱含心酸的伤心经历。回顾一期来的工作，总结如下：一、制定161班级管理制度，让制度深入人心；一开学，我组织全班学生以上期的班级管理制度为依据，结合班级实际，通过修改并完善，制定了本期的班级管理制度，班级品行记分表。并全班通过。有了制度作依据，一期来学生的行为都必须遵照执行，让他们有制度可依，有制度必依。实行奖罚分明，有奖有罚。一期来我班的大部分学生都能认真按照班级管理制度行事，渐渐养成了较好的行为习惯。大家都知道什么该做，什么不该做，改怎么做，做错了该怎么处罚。二、制定了161班班训，班歌，完善了班级文化；本期我们师生一起制定了班训：文明高雅，勤奋刻苦。班歌<<团结就是力量>>。每天早自习前和晚自习后齐读班规，每周三的中午练唱班歌。把班训和班歌的思想落实到日常行为当中，让学生收到班级文化的熏陶，收到心灵的洗礼。三、先做好自己，认真按时完成学校布置的各项任务，出满勤。一期来我做到提前到校，勤下班，勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家校联系，勤家访。有疑难、出问题时，及时向有经验的老师请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进行分类的思想教育。上一年着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。在这个学期着重抓学生行为规范养成。注意把工作做细，勤做检查。密切注意学生的思想动态，发现问题及时找到学生解决问题，使班风进一步加强。四、让学生在活动中充实自己，展现自己。在班活动上我也一丝不苟，虽然161班是一个后进生比较多的寄宿班级，但作为班主任的我丝毫没有放弃，不管是学校的活动还是班级，我要求学生积极参与，参与有奖，所以对于活动，我们班总是积极地准备，积极地参与。并取得了较好的成绩。如韵律比赛第一名，篮球比赛第一名，元旦文艺汇演舞蹈一等奖，朗诵二等奖，体操比赛第三名等。班级经常举行一些小型的比赛活动，如：书写比赛，乒乓球比赛，朗诵比赛，唱歌比赛，讲故事比赛，还举行了一次记忆犹新的、任课老师一同参与的跳绳比赛等。提高了学生的学习热情，培养了学生各方面的素质。经过本期的共同努力，161班虽然成绩不是很好，但还比较稳定，基本形成了良好的班风，比我期初预想的结果要好。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今后我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取把161班建设得更加优秀，争创优秀班级。
