第12课《汉武帝巩固大一统王朝》上课课件VIP免费

“海内安宁，家给人足。”—《资治通鉴》“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外。”—《汉书·食货志》文景时期，社会安定，百姓富裕，国库充盈，社会经济得到了恢复与发展。导入新课1.了解推恩令、罢黜百家独尊儒术以及盐铁专卖等巩固大一统的措施。2.引导学生阅读课后《西汉初期中央和封国力量对比》图表入手，结合相关历史记载，逐次分析汉武帝所采取的各项措施。3.感知汉武帝为维护国家统一所作出的努力，认识维护和巩固国家统一是中华民族永恒的任务。学习目标梁王出行汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库“珠玉宝器，多于京师”。政治上:诸侯势力相当大,严重威胁中央集权自主学习一自主阅读课本P54-P55内容完成第1题。（3分钟）1.简述“推恩令”实施的背景、内容及作用刺史制度的内容、作用。①西汉初，诸侯势力强大，政治上公开反抗封建官吏甚至有人企图谋反；②地方豪强兼并土地聚敛财富，横行乡里与官府分庭抗礼。中央诸侯诸侯中央中央诸侯政治上:接受主父偃的建议，颁布推恩令—嫡长子继承王位，将封地分封给其他子弟建立诸侯国，皇帝制定封号。经汉武帝之世经汉武帝之世————020406080100120140160180汉初封侯因功封侯推恩封侯最初余下143人5人75人175人62人7人刺史制度全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，监视州内部的官员、子弟以及豪强。中央对地方的控制大大的加强陛下请听我说……思想上不统一爱卿们，近来朕心中颇为烦闷，诸王门下的那些宾客又在批评朕的政策，指责中央，唧唧歪歪，吵得朕心神不宁，不知爱卿可有对策？自主学习二自主阅读p55内容，回答下列问题。（3分钟）2.简述罢黜百家独尊儒术的背景、目的、提出者、表现以及作用。背景：西汉初，朝廷对地方的控制很弱无为而治政策让诸子百家学说流行，他们依附诸侯王对抗朝廷。目的：加强中央集权提出者：董仲舒诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——《汉书•董仲舒传》董仲舒表现：在思想上，“罢黜百家，独尊儒术”表现：在思想上，“罢黜百家，独尊儒术”1.1.把儒家学说作为封建正统思想，使把儒家学说作为封建正统思想，使忠君守礼成为精神支柱。忠君守礼成为精神支柱。为了使儒家思想深入人心，真正成为封为了使儒家思想深入人心，真正成为封建社会的正统思想，汉武帝还采取什么措施？建社会的正统思想，汉武帝还采取什么措施？2.设立太学，以儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》作为教材。同学们，朕可不止在政治、思想上下功夫，在经济上一样是功绩卓越，你们当中可有人知道朕在经济上都做过些什么吗？自主学习三自主阅读p55-p56内容，回答下列问题。（3分钟）3.汉武帝为了加强朝廷对经济的控制，采取了一些措施。请回答这些措施的背景、表现以及作用是什么？背景：铸币权和盐铁经营权都不在朝廷手中，且富商大贾唯利是图不关心国事。表现：（1）铸币权：收回中央，统一铸五铢钱。（2）盐铁经营权：设盐铁官，实行盐铁官营专卖。（3）平抑物价：全国统一调配物资。““五铢五铢””钱钱汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。作用：使国家的财政状况有了很大的改善，为很多政策的推行奠定了经济基础。汉武帝实现大一统措施：推恩令刺史制度罢黜百家，独尊儒术设立太学经济上政治上思想上课堂小结铸币权盐铁经营权平抑物价随堂训练当堂训练完成基础训练p32课前预习以及选择题部分