第二节运动的描述学习目标:1、初步认识机械运动现象，知道机械运动及参照物的概念。2、会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物。3、知道运动和静止是相对的。4培养学生的辩证唯物主义观点，养成科学的学习态度。学习重点:1、初步认识机械运动现象，知道机械运动及参照物的概念2、会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物3、知道运动和静止是相对的【新课引入】第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹。这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?提问：飞机在天空中飞行，子弹在运动吗?飞行员为什么能顺手抓住一颗飞行的子弹呢?要回答这些问题，我们就要认真学习有关物体运动的知识。自主学习:阅读教材1、什么是机械运动：____________________________________________。2、什么是参照物：______________________________________________。3、如何选取参照物：____________________________________________。4、物体的运动和静止是的。我的问题：合作探究：环节一、运动和静止：1、你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例。静止的物体：。运动的物体：。2、回答：16页“想想议议”:判断物体是运动还是静止的方法看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。例1、下图中，为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？环节二、参照物：阅读教材第17--18页“参照物”部分，回答下面问题1、判断一个物体是运动还是静止，取决于，如果所选的参照物不同，其运动和静止的结论一般也。例2、下列说法中各是以什么作参照物的。1.坐在船上的乘客是静止的。2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。3.月亮从云中钻了出来。拓展延伸,展示交流:思考:引言中的飞行员能抓到子弹吗？什么条件下飞行员会抓住飞行的子弹？1.一汽车沿着湖边的公路以54Km/h的速度行驶,则它在水中的倒影相对于汽车是________的.2.说月亮在云中穿行,是以_____为参照物;云彩遮住太阳是以______为参照物.3.平直的路上,甲乙丙三人骑自行车顺风行驶,但甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此判断三人骑车速度最大的是_______.4.下列两个物体可以认为保持相对静止的是()A地球和太阳B月球和地球C地球和它的同步卫星D人行走时左脚和右脚5.一小说中写到:“一阵大风,将院内的一口井吹到了篱笆之外”.这句话所选择的参照物是()A井B地面C院子D篱笆达标检测：1、有一首歌曲唱道，“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这里选取的参照物是()A、地面B、云朵C、人D、月亮2、下面几种运动现象中，不是机械运动的是()A、科学家研究发现，中、日两国陆地距离平均每年靠近2.9cmB、月球围绕地球转动C、幼苗两个月长高了15cmD、成熟的苹果从树上落到地面3、古代有人用诗词来描写运动的相对性：“满眼风波多闪烁，看山恰是走来迎。仔细看山山不动，是船行。”第一句是选为参照物的，第二句是选为参照物的。4、(2012山东德州，第16题)2011年11月3日凌晨，神舟八号与天宫一号经过地面引导、自动追踪、最终逼近、对接合拢四个步骤，成功连成一个整体，如图12所示。此时以神州八号为参照物，天宫一号是的（选填“静止”或“运动”）。我的收获:1、在达成过程中还存在哪些些困难？2、本节课的收获有哪些？（思维导图）
