随着社会的进步，新课程改革的不断深入，综合实践活动成为新课程改革的重点。我校的综合实践活动课程在探索中稳步推进。我校开设了劳动技术、信息技术、地方综合课程，每班每周三课时。劳动技术、信息技术课安排了专职教师任教，劳动技术以参加学校劳动实践为主要内容。地方综合课安排班主任任教，由教师自主开发课程资源。校长亲自抓综合实践活动课程的落实和教师的培训。学校安排教师积极参加组织的各种综合实践活动的培训、观摩学习活动，提高教师素质。综合教研组根据实际制定了活动计划，采取有力的措施，达到活动目的。综合教研组长每周一检查任教教师的备课，要求教师写好完整的研究性学习教案。综合教研组还组织任教教师共同研究综合实践活动课程的实施，定期召开活动交流会总结经验。我校在开展综合实践活动课程过程中还存在一些问题：第一部分教师对综合实践活动课知之甚微，缺乏系统的计划，想到哪做到哪，随心所欲的施展；第二在活动过程中，安全问题使教师压力大；第三缺乏专业教师，教师难于把握综合实践活动课程的实施。
