专题01三角函数与解三角形1.(2017·浙江卷)已知函数.(1)求的值.(2)求的最小正周期及单调递增区间.【答案】(1)2;(2)最小正周期为,单调递增区间为.(2)由与得.所以的最小正周期是.由正弦函数的性质得,解得,所以,的单调递增区间是.【名师点睛】本题主要考查了三角函数的化简,以及函数的性质,是高考中的常考知识点,属于基础题,强调基础的重要性;三角函数解答题中,涉及到周期,单调性,单调区间以及最值等考点时,都属于考查三角函数的性质,首先应把它化为三角函数的基本形式即然后利用三角函数的性质求解.2.(2017·天津卷文)在中,内角所对的边分别为.已知,.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1);(2).(2)由(1)可得,代入,得.由(1)知A为钝角,所以.于是,,故.【名师点睛】(1)利用正弦定理进行“边转角”可寻求角的关系,利用“角转边”可寻求边的关系,利用余弦定理借助三边关系可求角,利用两角和差的三角公式及二倍角公式可求三角函数值.(2)利用正、余弦定理解三角形是高考的高频考点,常与三角形内角和定理、三角形面积公式等相结合,利用正、余弦定理进行解题.3.(2017·江苏卷)已知向量(1)若a∥b,求的值;(2)记,求的最大值和最小值以及对应的的值.【答案】(1);(2)时,取得最大值3;时,取得最小值.【解析】(1)因为,,a∥b,所以.若,则,与矛盾,故.于是.又,所以.于是,当,即时,取到最大值3;当,即时,取到最小值.4.若函数的部分图象如下图所示
(1)求函数的解析式;(2)设,且,求的值
【答案】(1);(2)
【解析】(1)由题图得,,,解得,于是由,得. ,即,∴,即,又,∴,∴.∴,∴.∴.5.已知向量,
(1)若,求的值;(2)令,把函数的图象上每一点的横坐标都缩小为原来的一半(纵坐标不变),再把所得图象沿轴向左平移个单位,得到函数的图象