电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

新疆巴州蒙中七年级语文上册《第十七课 长城万里行(第四课时)》教学设计(汉语 双语)VIP免费

新疆巴州蒙中七年级语文上册《第十七课 长城万里行(第四课时)》教学设计(汉语 双语)_第1页
1/3
新疆巴州蒙中七年级语文上册《第十七课 长城万里行(第四课时)》教学设计(汉语 双语)_第2页
2/3
新疆巴州蒙中七年级语文上册《第十七课 长城万里行(第四课时)》教学设计(汉语 双语)_第3页
3/3
《第十七课长城万里行(第四课时)》梦想的价值教学目标:知识与能力:1、认识课文生字。积累若干个词语。过程与方法:2、默读课文,理解课文内容。能正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生的自主阅读能力和科学素养,培养学生探究新知识的兴趣。情感与价值观:4、了解人物传奇故事类写作的基本手法,培养阅读这一类作品的兴趣并能进行模仿写作。教学重点,难点:重点:1、认识课文生字。积累词语2、默读课文,理解课文内容。有感情地朗读课文。难点:了解人物传奇故事类写作的基本手法,培养阅读这一类作品的兴趣并能进行模仿写作。教学方法:讲述法、激励法、交流法教学用具:录音机、磁带、小黑板教时准备:两课时授课时间:总计课时:第四课时教学目标知识与能力:1、认识课文生字。积累若干个词语。过程与方法:2、默读课文,理解课文内容。有感情地朗读课文。情感与价值观:3、了解人物传奇故事类写作的基本手法,培养阅读这一类作品的兴趣并能进行模仿写作。教学重点,难点:重点:1、认识课文生字。积累若干个词语。2、默读课文,理解课文内容。有感情地朗读课文。理解“正有了梦想,我们就应该一心为"梦",要有不受诱惑的意志,要有"梦不能圆,誓不休"的精神。难点:了解人物传奇故事类写作的基本手法,培养阅读这一类作品的兴趣并能进行模仿写作。教法:自主学习交流法、激励法教学过程一,导入课文1.这是一个发生在我们身边的同学的故事,阿不力孜。玉素甫,一位普通的足球教练,他只是告诉一个孩子“拥有一个梦想和足够的自信会使自己的生活有怎样的区别”,就使他从此生活有了目标和方向,从此一步步实现了自己的梦想。我们来听一听这个动人的故事吧!2、板书课题。齐读课题三遍。梦想的价值(板书)二、正课学习学习课文,深入了解课文内容1、自渎课文,读准字音,读通句子,边读边把生字词画出来。2、自学课文中的生字词。并用生字词造句。四人一组初步解决。解决不掉的,举手,让全班同学帮忙或老师点拨。需要注意的字词:教练、朝气、梦想、诱惑、赤裸裸、足够、推荐、放弃3、疑难解析。(1)你认为哪些字的读音需要提醒大家注意?(2)指出哪些生字的字形要注意。小结:一个字,读音不同,表示的意思也不一样了。三、再读课文,体会感情1、再读课文,读通课文。2、开火车读。师边听边从旁点评。3、交流读书心得。选择自己最喜欢的自然段读给大家听。结合读中的难点,重点指导读通顺。4、播放录音,边听边思考。思考:本文记叙了哪些事?表达了作者什么样的思想感情?明确:课文通过记叙了阿不力孜。玉素甫,一位普通的足球教练,他只是告诉一个孩子“拥有一个梦想和足够的自信会使自己的生活有怎样的区别”,就使他从此生活有了目标和方向,从此一步步实现了自己的梦想的故事。四、小结。同学们就带着这个问题下去好好读课文,了解课文信息和观点。五、作业。1、熟读课文,2、熟记课文生字词,并用课文生字词造句。板书:梦想的价值

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

新疆巴州蒙中七年级语文上册《第十七课 长城万里行(第四课时)》教学设计(汉语 双语)

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部