1辽宁省大连市第七十六中学九年级语文上册《读好书草房子》教案新人教版二、重点人物分析桑桑——是个做事异想天开,从不考虑后果,常犯错误,但又富有同情心的小男孩
他曾用用碗柜做鸽笼,为了让鸽子们能像他一样有个家
用蚊帐做渔网,希望也可以吃到虾
夏天穿棉衣,用行动填补他的好奇
恶作剧整白三,报复他让白雀与将一轮分离
偷看白雀给将一轮写的信来满足她的好奇心…桑桑他会在自己因另一个人被忽视时心生妒忌
在面对自己欣赏的女孩子面前,会想要表现出完美的自己并为她付出
在受到嘲笑排挤时也会想要报复,当自己受到委屈时,想要申诉,当犯下不可弥补的错误时会内疚…细马——因爱的缺失而孤独——初到麻油地的细马是孤独的
在学校,他是从遥远的地方领养来的一个小蛮子,孩子们都用一种新鲜、但又怪异的目光去看他
而与众不同的江南口音,又把他抛向了一个无法进行语言沟通的世界
在家里,邱二妈因他的年龄介怀他贪那份家产,而对他态度冷待
于是他像一只受伤的小兽,扎起全身的尖刺,俨然一名不良少年,开始用暴力,叛逆的方式发泄着自己内心的不满,以获得他人的注意
因爱的感动而回归——孤独的细马迷失了,但最终他又回来了:二爷耐心地教他游泳;在遭遇细马的恶作剧后痛揍细马,半夜却又起来查看伤口并心疼地流泪;领养细马时,二爷用他温暖的大手不住地抚摸细马;邱二妈为人的温和、和善;桑桑对他的友情……这一个个真挚细腻的情节都让细马感受到爱的存在,心头的寒冰也逐渐消融,最终从逃回南方的汽车上中途返回
因爱的力量而成熟——命运对细马是极为不公平的,正当细马沉浸在天伦中,尽情享受着亲情温暖时,邱二爷的病逝,邱二妈的精神失常这一系列的厄运又无情地夺走了他短暂的幸福,把幼小的他抛向了凄凉的心灵荒野
可怜的细马再次孤独,但此时的细马已不是原来的他了,感受过爱的心灵是充实有力,被爱唤醒的孩子已懂得了怎样去爱他人
为治二爷的病,倔强的孩子在冰天雪地中坚持不