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九年级政治 第一课知识点归纳教学设计 苏教版教材VIP免费

九年级政治 第一课知识点归纳教学设计 苏教版教材_第1页
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苏人版思品中考知识点归纳第一课成长在社会1、体验生活变化1)生活变化的根本原因:社会生产的发展2)生活变化的表现:书P3正文第一小节2、人类文明的发展过程:书P4第一小节+补充(概述+物质文明+精神文明+政治文明+生态文明)3、我国政治经济文化各方面的成就1、概述成就:书P4最后一节到“发展阶段”为止(分别从新中国建立、改革开放、跨入21世纪三方面概述)2、列举成就:①经济上,人们的物质生活水平不断提高,具体事例:加入WTO、我国经济总量目前排世界第六位;②政治上,人们的政治生活日益扩大,具体事例:香港回归、APEC会议在我国召开;③文化上,人们的文化生活日益丰富,具体事例:北京奥运会的召开、上海世博会的召开。4、建设社会主义和谐社会1)意义:(书P5)促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。2)内涵:(QQ练P1)建设社会主义和谐社会就是要把我国建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。3)社会主义现代化建设的奋斗目标:在中国产党领导下,全国各族人民万众一心,开拓进取,努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。4)建设社会主义和谐社会是一个长期的历史过程①长期性:贯穿于建设中国特色社会主义事业的全过程。②途径与目的:通过发展增加社会物质财富→不断改善人民生活;通过发展保障社会公平正义→不断促进社会和谐。5、人与社会1)人类社会的概念:以物质生产活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。2)人与社会的关系:①P6最后一节第2行“人们的”划到“不可分的”②书P7“感悟”下方正文一节3)人的两种属性:自然属性,社会属性;人的本质属性:社会性。6、青少年要关心时事政治1)途径:上网、听广播、看电视、看报纸等。2)意义:书P7“这有助于”划到这节结束“解决问题的能力”。7、青少年要关心社会发展1)为什么要关心:书P8正文第一节2)怎样关心:①书P7“从关心时事做起”标题下一节正文,从“作为”到“做起”②书P8正文第二节。8、亲近社会1)含义:书P9正文第一句2)重要性:书P9正文第二句3)“看客”现象:①主要反映:书P9红框“相关链接”划到“不愿承担义务”②克服这种冷漠情绪和现象的必要性:书P9正文第二节从“克服对……”划到本节结束“更精彩”9、遵守社会公德1)社会公德含义:书P10正文第二节第一句2)我国社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。10、明辨是非的重要性:书P11正文第一节减掉一句。11、提高自身素质1)提高哪些素质:个性心理、道德修养、交往合作、文化知识等。(注:不仅仅指文化知识)2)重要性:书P11最后第三行“我们惟有……”划到最后一行“生活的强者”。12、自觉服务社会:1)怎么做:①书P12正文第一节第一行“我们青少年……”划到“有所作为”②书P12正文最后一节“亲近社会……”划到本节结束“基本义务”。③书P14最后一行“亲近社会……”划到P15第一行“爱心和力量”。2)首要的是要做到:履行工作职责和公民义务。13、全面认识公民对国家的责任:书P13正文共两个小节14、乐于奉献:1)为什么:书P14最后一节第一行“作为社会的一员……”到“积极地回报他人和社会”。2)怎样奉献爱心:①书P15第二行第一句。②书P15最后一节第一行“奉献社会……”到第三行“英勇抗争”。

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