七年级政治上册 我爱我师教学设计 鲁教版教材VIP专享VIP免费

我爱我师教案鲁教版七年级上学习目标让学生认识到老师的爱，知道为什么尊敬老师，学会如何尊敬老师。教学方法：为达到这一目标，在教学方式上应努力做到：（1）采用情境教学方式。（2）采用案例教学方式。（3）注重培养学生创新思维能力。（4）采用亲身体验教学方式。（5）坚持以正面教育为主。预习感知1、老师对我们爱的体现有哪些？2、为什么要尊敬老师？3、怎样作到尊敬老师？学习过程：（一）引入新课老师是最值得我们尊重和爱戴的人。我们如何尊敬和热爱自己的老师，建立起良好的师生关系呢？（二）学习内容板书框题：一、我爱我师1、师爱浓浓活动一：读图（教材P65页）议一议：老师给予我们的爱体现在哪些方面？（启发提问：老师从哪些方面关心学生健康成长的？--从学习、做人、老师工作的特点三方面，体现老师给予我们的爱。）（学生讨论）（教师结合材料讲述）（1）从学习的角度讲，老师是我们学习的指导者（P66页）读一读：（见教材P66页）（教师可结合材料讲述）（2）从做人的角度讲，老师是我们成长道路上的引路人（P66页）读一读：（见教材P66-67页）（3）从老师工作特点的角度讲，老师的爱是伟大无私的（P67页）名人名言：太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。--夸美纽斯读一读：（见教材P67页）2、热爱尊敬老师前国家主席李先念说：“尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志。”（1）全社会都应尊重老师（教材P68页）（2）学生应怎样尊敬老师教师引导学生讨论：学生应怎样尊敬老师？（学生讨论教师总结板书教师总结：①尊重老师的劳动学生讨论：尊重老师的劳动，我们应该做到哪些方面？（上课认真听讲，积极思考，主动回答老师的提问；咳后认真独立完成作业，制定学习计划，认真复习等。注意--上课精力不集中，思想“开小差”，或者交头接耳、做小动作，作业马马虎虎等行为，都是对老师劳动不尊重的表现。）②听从老师的教诲想一想：为什么要听从老师的教诲？（教材P69页）③对老师要有礼貌活动二：议一议，说一说（教材P69）下列要求自己是否做到了，对老师有礼貌还应该做到哪些？（学生讨论回答，教师强调如下）（三）课堂小结老师的爱是伟大、无私的！老师应该受到社会、学生的尊敬。尊敬老师不能只停留在口头上，要以实际行动尊敬老师，关心体谅老师。在教学实践中，老师所能感受到的最大尊重或满足之一，就是学生专心听讲和守纪律教师所能感受到的最大伤害之一也正是学生不专心听讲和不守纪律。因此，尊重老师不仅要在日常交往中，更要在日常学习中，认真听讲、积极完成教师布置的任务，并努力达到教师的要求，这些都是尊重老师的表现。（四）本课知识点1、老师对我们的爱的体现（老师在学生成长道路上起的作用）？2、为什么要尊敬老师？3、怎样做到尊敬老师？（五）课后作业1、老师从哪些方面关心学生健康成长的？（教材P66-67页）2、学生应怎样尊敬老师？（教材P68-69页）3、访谈：老师的一天。通过对老师一天工作、学习、生活的访问、调查，体会老师的工作特点，了解老师生活中的烦恼和欢乐等，增强与老师的感情。学情自测一、判断1、小东知道上课应该专心听讲，这是尊敬老师的表现。可是一上课，他就管不住自己。2、每次作业本发下来后，李明总是仔细看老师给自己的批语，并认真改正。3、小孙已经上大学了，可是每年的教师节，他都要去看望自己小学、中学的老师，因为他感到老师的教育对他的成长起了很大的作用。4、小红每次见到教自己的老师，都热情的打招呼，可对不教自己的老师有时就做不到了。5、王刚经常到父母的小吃店里帮忙，以致影响了学习。一天，他在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他请家长。王刚很不服气，和老师大吵了一架。王刚下决心以后再也不理这个老师了。材料分析题教师是一个名称，也是一个职业。自古以来，哪个国家，哪个民族，文化的传递、科学的发展、人类社会的进步没有教师的一分辛勤呢？有人说教师是太阳底下最崇高的事业教师是辛勤的园丁。世界上哪一位伟人，哪一位科学家，不经过学校这块指挥的天地来洗礼，不经过教师辛勤的汗水来熏陶。也有人说，教师是蜡烛，照亮了别人，奉献的是自己的青春。请回答：（1...