五年级英语上册 Unit 6 In a nature park（第四课时B Let’s learn Write and say）教学设计 人教PEP版-人教PEP小学五年级上册英语教案VIP专享VIP免费

第四课时一、课时内容教科书第62页：B.Let’slearnWriteandsay二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级上册的第六单元第四课时，包括Let’slearn和Writeandsay两个板块。这一课时主要以掌握新单词为主，另外掌握句型Arethereanylakesonthemountain?及回答Yes,thereisone.有了第五单元Therebe句式作铺垫，为本单元的学习减轻了难度。Let’slearn是基础板块，呈现了一幅美丽的乡村风景图，图上蓝天白云、绿草茵茵、小河流水、绿树成荫，还有楼房和平房掩映其中。MissWhite带领同学们来到大自然中，大家也借此机会学会了许多新单词和一组问答句型。本课的问答对话也因询问某地有某物吗而展开，Arethereany~~~?肯定回答：Yes,thereare.否定回答：No,therearen’t.对复数事物的提问及回答仍是本课的重点。而在学习单词时，教师要从直观的图画中引申出单词再进行学习，又不能仅仅学单词，最终还要落实到句型中去，依托句子来呈现和操练，所以单词的学习还是要为整句的表达而服务的。除了由点及面，由局部到整体的学习，还要活用游戏和多媒体来丰富词汇教学的趣味性和多样性，学生们也乐于接受能够更加积极地投入到英语学习中去，并充分展示自己的才能。Writeandsay部分告诉我们，单词教学是要落实到说和写上去，写四句话是课本中的要求，给了学生们无限的发展空间，他们可以利用以前学过的所有单词来填空并完成句子这项任务大大发散了学生们的思维，激发了他们的想象。在教学时还要达到“音”、“形”、“义”、“用”四位一体，用词造句是操练运用词汇的最佳方法之一，把新知识纳入原有的知识结构中去，让学生在练习中不断地学会运用，也在无形中练习单词的书写。本课时教材对美丽村庄的教学内容安排对学生们来说非常亲切，他们大多来自农村，愿意去学。教师要把激发学生的兴趣放在首位，通过各种游戏，各种操练活动，采用小组合作探究的方式让学生边练边获得相当的成就感，使学生轻松快乐地学习英语。三、课时目标1.能够掌握B部分七个有关景物的重点单词：bridge,house,tree,building,village,city其中前面五个要求四会。2.能够会听、说、读、写重点问答句型：Arethereany~~~?Yes,thereare.No,therearen’t.并能够灵活运用该问答句型描述城市和村庄中的景物。3.能够养成用英语交流的习惯并熟练运用已学句型，引导学生替换单词来描述周围事物，从而进一步掌握和运用句型。4.激发学生热爱大自然，热爱自己家乡的情感。四、课时重难点1.重点（1）能够掌握B部分七个有关景物的重点单词：bridge,house,tree,building,village,city其中前面五个要求四会。（2）能够会听、说、读、写重点问答句型：Arethereany~~~?Yes,thereare.No,therearen’t.2.难点（1）能够熟练运用已学句型来描述周围事物，实现真实生活中的正常交际。（2）如何利用所提供的情景进入新的语言环境，展开新对话。（3）名词变复数的运用和单词读音也是难点之一。五、教学准备网络资源动画课件，自制PPT课件，准备本课时的单词卡片，教学挂图，游戏用句子卡片。六、教学过程1.课前热身(1)自由对话T：Goodmorning,boysandgirls.Ss：Goodmorning,MissZhang.T：Whatdayisittoday?Ss：It’sThursday.T：What’stheweatherliketoday?Ss：It’swindyandsunny.T：verygood.Canyoudrawsomepictures?S1：Yes,Ican.T：What’sinyourpicture?S1：Icandrawaparkinmypicture.T：What’sinyourpark?S1：Thereisaforest,alake,andahillinmypark.T：Isthereatreeinyourpark?S1：Yes,thereis.T：Arethereanymountainsinyourpark?S1：No,therearen’t.………（2）Let’schant播放PPT课件Let’schant，学生跟随说唱。表示某地有某物，Therebe句式要记住，Thereis加单数，Thereare加复数。要变问句请记住，be要往前挪一步，回答更要看清单复数。Yes,thereis答单数，No,therearen’t.答复数。设计意图：针对本单元重难点编写的chant,目的是让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，使难点变成趣点和易点，知识得到更好的巩固。只要能用chant形式编排的内容都可以编排起来，不但能充分调动学生的积极性，而且不需教师过多解释，学...