（冀教版）五年级英语下册教案unit4lesson27Lesson27DannyGoestoSchool教学目标：1、掌握重点句子Whathappened?并能够对此问句进行回答。2、了解hurtfallbreak的过去式为hurtfellbroke。3、培养学生遇到挫折仍保持良好心态的心理。教学重难点：学生能回答Whathappened?这个问句来讲述已发生过的事情。教具学具：教具：本课第一部分中有关Danny的图片写有hurtfallbreak及其过去式的词汇卡片录音机学具：学生准备一些有意义或有趣的照片教学过程：一、复习用“Travel”的变化形式做游戏以复习以前学过的动词过去式。二、新授1、利用手偶及有关Danny的图片进行对Whathappened?的教授。Teacher:IhavesomepicturesofDanny.（对手偶说）Danny,canyoutalkaboutyourpictures?Danny:OK.Teacher:(拿出一张照片)Oh!Whathappened,Danny?Danny:Ihurtmynose!Teacher:(拿出二张照片)Whathappened?Danny:Ifell!Teacher:(拿出三张照片)Whathappened?Danny:Ibrokemytail!Teacher:Oh,poorDanny!（面向学生）CanyoutalkaboutDanny’spictures,whathappened?（将学生分成若干组，给他们一定的时间进行练习并找几组表演）2、出示写有hurtfallbreak及其过去式的卡片并领读，告诉学生这三个词是不规则动词，要特殊记忆。3、听录音，阅读第二部分Danny’sstory,对本部分内容进行提问，检查学生的理解情况，如：1WhatdoesDannytalkwithMr.Wood?WheredidDannyhurt？DidDannyhavefuninBeijing?三、编排对话将全班学生分成若干组，就自己准备的照片进行讲述，并编一段与照片有关的对话，要求学生在对话中用到句子：Whathappened?让自告奋勇者到前面表演对话。四、课后练习选词填空1、What,Danny?2、Imynose!3、I.4、Imytail!fellhappenedbrokehurt板书：Lesson27DannyGoestoSchoolWhathappened?hurthurtfallfellbreakbroke2
