（人教新起点）四年级英语下册教案Unit10MyCity教学目标：1.情感目标：（1）能够在本单元的学习活动中，积极运用所学英语进行表达和交流。（2）能够在本单元的学习活动中，更全面、深刻地了解自己所生活的城市，培养热爱家乡的美好感情。（3）能够初步了解我国主要城市所在的省份和著名景点，培养热爱祖国的美好情感。2.知识目标：（1）能够听、说、读、写与城市设施有关的单词和词组。（2）能够听、说、读、写表达某人想要做某事的交际用语。（3）能够在说的练习中正确地使用动词第三人称单数。（4）能够了解字母组合在单词中的发音规律，并根据读音规则正确读出单词和相关语句。（5）能够在仿写练习中正确使用标点，书写格式规范。3.能力目标：（1）能够用本单元所学的语言询问或表达自己或别人想去什么地方，想要做什么事情。（2）能够用英文说出自己所在城市里公共场所的名称。（3）能够模仿范例写几个句子。教学重点：（1）本单元与城市设施相关的单词和词组。（2）表达某人意愿的交际用语。教学难点：（1）城市场所名称的辨别和记忆。（2）读懂本单元的语篇。（3）正确仿写。教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：教科书、粘贴。Lesson55教学目标：1.情感目标：能够在本单元的学习活动中，更全面、深刻地了解自己所生活的城市，培养热爱家乡的美好感情。2.知识目标：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与城市有关的单词和词组。（2）能够运用表达某人意愿的交际用语。3.能力目标：能够运用所学内容进行简单的会话。1教学重点：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与城市场所有关的单词和词组。（2）表达有无某场所。教学难点：城市场所名称的辨别与记忆。教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：教科书、粘贴等。教学过程：序号教师活动学生活动反思ABCDLookatthebook.Therearesomepicturesonit.Whatarethey?Talkaboutthecity.Museum,stadium,square,subwaystation,Departmentstore,gallery,universityIsthereaparkinthecity?Isthereazoointhecity?…Listentothetape.Dothelisteningexercises.Thisisamapofmycity.Themuseumisbetweenthebookstoreandthestadium.DongfengSquareisnexttothepark.Thedepartmentstoreisacrossfromthebank.Thesubwaystationisnexttothedepartmentstore.ThegalleryisonAppleStreet,nextDiscusswiththeirneighbors.Learntosayandspellthesewords.Learntosay.Pairwork:Discusstheircityplaces.MuseumStadiumSubwaystationDepartmentstoreSquareGalleryUniversity2tothebank.Theuniversityisnexttothehospital.3
