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碎片内容
语文乐园三（阅读欣赏）课题语文乐园三（阅读欣赏）教时学习目标培养学生自主阅读的习惯，鼓励他们用拼音自己解决生字，阅读古诗
通过朗读使学生感受古诗的韵律之美
学习重点培养学生自主学习的习惯，培养学生感受古诗的韵律之美
过程与方法教师活动一、欣赏古诗《绝句》
1、借助拼音，自学
（把语句读通顺）2、指名读，指导把字音、语句读通
3、学生小组内质疑
4、讨论：说说这首诗的意思
二、欣赏古诗《寻隐者不遇》方法同上
（略）三、试着背一背
一、写字板指导学习“迟”的笔顺
总结：本节课你有哪些收获
学生活动自学读诗句
理解：迟日（春日）丽（美好）小组内说一说，再全班说一说
学生练习背育古诗
学生先描红，后练写，每字写一个
板书设计语文乐园三迟日江山丽春风花草香教学反思
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
