aoouiu教学提示:拼音课(义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级上册)教学目标:1.学习(纠正)aoouiu三个复韵母的读音及四声,进一步掌握标调规则
2.在发音时注意发音口型的变化,发四声时注意与生活的联系
会拼读本课的复韵母音节,会读三拼音音节,会读拼音词
教学过程:板块一:看情境图,引出学习内容一、复习巩固小朋友还记得我们上节课认识的拼音朋友吗
我们再来认一认
插件:深蓝色为底,火车开动的动画并配上声音,烟雾中冒出“开火车读拼音”
他们有一个共同的名字,叫什么
二、看情境图,引出“aoouiu”瞧,班级里多热闹啊
那就让老师来给你们降降温吧
请同学们看图,图上画的是什么季节
从哪里能看出来
他们又在干什么呢
(出示课件)插件:深蓝色为底,雪花飘飘,飘出四个字“看图说话”
(小结)冬天到了,非常寒冷
地上堆着厚厚的白雪,小朋友都穿上了棉袄
有两个特别勇敢的小朋友在海里冬泳,岸上的小朋友在拍手叫好,小海鸥也在说:“你们真了不起
”让我们给这幅图编一首儿歌,读完以后,我们今天要认识的复韵母娃娃就会出现了
身穿鸭绒袄,拍着小手笑
游泳健儿不怕冷,海鸥边飞边叫好
(出示三个复韵母)板块二:指导学生学习“aoouiu”及四声一、学习“ao”1.读准音
孩子们穿的鸭绒袄的“袄”去掉第三声,就是我们今天要学的第一个复韵母“ao”
小朋友读一读
读完“ao”,口型应该是怎样的呢
(小结)对了,“ao”是由a和o组成的,小朋友一定要读准了
同桌互相读一读
插件:深蓝色为底,孩子们穿着厚厚的鸭绒袄,出现五个字“同桌读一读”
跟我读“ao”的四声
那帽子应该戴在谁的头上呢
小朋友先一起说一说标调儿歌
现在你们知道答案了吗
插件:深蓝色为底,雪花飘飘,飘出四个字“想一想”
(小结)有a在,给a戴
我们当然把帽子戴在a的头上了
我们再来读一读
二、学习“ou”1.读