第三课时教学内容Lesson8Doyoulikemusic?教学目标1复习上节课的单词everyonewantsaTV2运用歌曲表演等教学形式,培养学生学习英语的积极性。3掌握主要词组,句型,并能用替换词造句,交际。教学重难点like+nIdon’tlike+n……达到自由运用的程度,会用其他词代替基本教学过程一StepOne:ClassopeningandReview(复习)1跟音乐唱本课的歌曲。2单词:教师出示课本3个单词音标[][][]让学生写出英文和中文词义。3表演对话(Let’stalk.)二StepTwoNewConcepts(新授)1学习词组:watchTVTVplaysfootballgamesaTVofherownnot……atall师领读,请学生说出其汉语意思。2教师举例让学生用词组模仿造句。3导入:教师画出简笔画,边放录音,边示范表演,然后让学生跟录音机读,理解内容并译成中文。三Step3Practice(操练)1学生跟录音机读,模仿录音中的语气。2集体读,个别学生读。3分角色读,熟悉内容后,找个别学生读,说出课文的大体意思。4让学生试看用英语回答问题。教师出示小黑板①Whatdoyoufamilylikewatching?DoyouhaveonlyoneTV?②Whatdoesfatherlike?Whatdoeshewanttowatch?③Doesmotherlikefootball?Whatdoesshelike?④DoesPetelikeTVplays?Whatdoeshelike?⑤Doyoulikecartoons?Whatdoyoulike?⑥WhatdoesGrandmawant?5教师再次放录音,学生跟读,直至学生可以较为流利的读出整篇对话。16教师对话,分别讲解各副图的内容,每讲一副,让学生试着复述一副图的内容。7教师在简笔画下面给出关键词,让学生复述。8教师擦取关键词,让学生看简笔画复述内容。9个别学生能表演故事。四Step4ClassClosing(结束课堂,布置作业)DoEx7.2