第四课时一、课时内容教科书第52页：Let’slearnFindandsay二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级上册的第五单元第四课时，包括Let’slearn和Findandsay两部分
其中，Let’slearn是Findandsay的基础，Findandsay是对Let’slearn部分的实际运用，两者相辅相成，缺一不可
第一部分Let’slearn是基础板块，以单词教学为主要任务和目标，呈现了五幅图片五个单词和一组问答句型，旨在让学生学会听、说、读、写5个表示物体相对位置关系的介词和介词短语，分别是：infrontof/beside/between/behind/above
这五张图片每张图片对应一个单词，描述球和狗的不同位置关系
第一幅图描述的是球在狗的前面，引出infrontof这一介词短语，含义是“在…前面”，infrontofthedog，意思是“在狗的前面”
第二幅图展示的是球在狗的旁边，对应单词是beside,翻译为“在…旁边”，“在狗的旁边”就是besidethedog
第三幅图画的是一个球在两只狗的中间，引出单词between，翻译为“在…中间”，“在两只狗的中间”就是betweentwodogs
第四幅图为我们展示的是球在狗的后面，对应单词behind，“behindthedog”含义就是“在狗的后面”
最后一幅图的内容是球在狗的上面（球和狗不接触），对应的单词是above，“abovethedog”就翻译为“在狗的上面”
一组问答句型是：Whereistheball
）It’sinfrontofthedog
（它在狗的前面
）要求学生把本课时的5个表示相对位置关系的单词灵活运用到这组简单的问答句中
第二部分Findandsay是拓展训练板块，呈现了一幅插图和一个陈述句，其设计用意在于让学生使用Let’sle
