（苏教版）小学自然第十册第九课制作赛车【教学目标】1．能采用自己擅长的方式与其他小组交流赛车设计。2．通过交流赛车设计的方式，培养学生的团体合作精神及交流能力。3．能对其他小组的赛车提出自己的问题和进行评价。【教学重、难点】会与其他人交流设计方案，能用一定方式展示自己的赛车。【课前准备】已完成的赛车，设计方案。【教学过程】1.用5分钟时间整理自己小组的设计资料。整理的内容如下：·你们小组是怎样设计出这辆赛车的？（可以一边展示一边介绍）·在设计制作测试的过程中有没有遇到问题，你们是怎么解决问题的？·测试后又作了哪些改进，让车跑得更快、更远？·如果有你们认为重要的需要交流的内容也请准备好。2.小组交流以上的情况。在交流时做到：·如果对其他组的设计有修改的建议，请记录下来。·如果对其他组的设计有自己想要了解的问题，请记录下来。3.小组交流设计建议，向其他小组了解自己想要了解的问题。小组记录下改进赛车设计的建议。4.小组讨论，根据刚才同学们的建议，我们的赛车还有哪些地方是可以改进的？5.小组汇报自己小组需要改进的设计。6.比一比，哪一组的赛车最好。师生共同讨论，提出评比的方法。根据评比方法，对各组的赛车进行评比。7.课外继续改进自己组的赛车并作好修改记录。
