好事情内容好事情教学目标知识1、正确、流利、有感情地朗读课文，明白做好事情应从身边的小事做起
2、继续巩固随文识字
及在评价中学写字
情感教育懂得随着年龄的增长自己应当为别人做更多的事情
重点培养学生自主学习，自主识字的能力
继续巩固随文识字
及在评价中学写字
难点培养学生自主学习及识字的能力
方法讨论、指导课前准备生字卡片、多媒体课件教师活动学生活动一、复习课文
1、朗读课文，全班自由朗读
2、复述课文内容
3、复习生字
尤拉如果救她打扰狼开枪正在夹着奶奶摔断腿乖乖刷碗重要二、朗读课文
1、请一名学生朗读课文
2、学生分组朗读课文
从中划出自己不认识或掌握不熟练容易忘掉的字
三、识字写字教学
1、认读不带拼音的生词
2、指导学生记住字形
（突出重、难点）“横折折折钩”这个偏旁要重点讲授
（1）让学生自己观察这个偏旁的笔画
（2）请同学们伸出手在空中写这个偏旁
掉：注意笔顺的指导
奶：这个字的右半部分比较难写，要注意给学生进行1、集体朗读课文
2、回忆课文内容
积极回答问题
3、复习生字词
4、分组朗读课文
5、开火车轮读3遍
6、观察字的笔顺、偏旁
7、练习书写
3、指导写字
这篇课文中的生字不多，只有六个，请你仔细观察这六个字，看看每个字都有几笔
这些笔画是这么搭在一起的
比较：“做、掉、带、死、奶、重”几个字的笔画笔顺
以及字的间架结构
4、学生写字
教师指导8、同位交流9、全班进行
板书设计：课后反思：
