语文天地内容语文天地教学目标知识1、练习正确书写学过的生字
2、巩固复习汉语拼音
3、知识积累：复习相同偏旁的汉字
情感教育宋体小四培养学生仔细认真的学习习惯
重点巩固汉字与拼音
难点能正确的应用
方法点拨、合作学习课前准备字卡片、多媒体课件教师活动学生活动一、引入新课二、练习第一题：学写字
1、指导写字出示课件：奶、记、给（1）指名认读
这几个字应该怎么写
（2）老师在田字格小黑板上书写这个字，要求学生认真观察
提问：这几个字最后一笔分别是什么
（3）想一想这几个字有什么共同的地方
（4）学生描一描，写一写
三、练习第二题：给下面的音节补上声母
1、复习声母（教师出示声母卡片）2、认读下列字出示课件：记住但是知道如果于是天地事情（1）学生自读生字（2）小组交流
（鼓励每个学生都能够大胆发言）3、全班交流
4、指名学生拼读生字5、全班集体朗读四、学习偏旁
1、出示卡片，让学生回忆这些偏旁
2、以“女”字旁为例，进行教学
3、你能试着给写出带有其他偏旁的字吗
4、补充练习：教师说一个偏旁，学生说出带有这个偏旁的字
让学生自由发言，当学生提出没有学过的字时，教师要适当引导学生注意平时的积累，并给予表扬与鼓励
1、练习写字
2、积极回答问题
3、认真观察
4、小组交流
5、学生认读
6、认读生字
7、小组交流
8、认读拼音
9、集体朗读
10、回忆偏旁
11、举例子
12、课堂互动
五、作业你还学过或认识哪些偏旁，你知道哪些字带有这样的偏旁吗
把它说给爸爸、妈妈听一听
板书设计：课后反思：
