无所不在、神通广大——信息技术的应用教学目标：1.知识目标：能够举出信息的表现形式：声音、文字、图像等信息。2.能力目标：初步了解信息技术的发展方向，并知道信息技术能帮我们。3.能力目标：增加学习信息技术的乐趣。教学重点难点：计算机的广泛应用。教学准备：实物（银行卡，手机），网络查找教师活动学生活动教学过程：一、导入新课提问：找一找，在学校、家里、哪些地方使用了信息技术，与此同时老师和同学讨论你发现的使用了信息技术的地方？教师小结，对学生的回答进行判断。二、新授：1.信息技术变得越来越贴心——体形越来越小，越方便。教师出示实物：银行卡、手机、掌上电脑，讲解“智能卡”及讲解它在手机中的应用。2.介绍计算机的发展史演示发展程序。3.思考：电脑和人脑的较量。学生思考，查找亲身体验到的信息技术的应用，找到并回答。学生讨论、相互交流。由学生来找自己身边的体现信息技术越来越小，方便的实物。学生讨论、相互交流。学生朗读计算机的发展史。学生讨论、相互交流，进行反方与正方的讨论。
