重庆市开县中学2014年高中历史 第五单元第十六课 大众传媒的变迁基于课程标准的教案 新人教版必修2VIP专享VIP免费

重庆市开县中学2014年高中历史第五单元第十六课大众传媒的变迁基于课程标准的教案新人教版必修21课题名称大众传媒的变迁课型综合解决课课程标准以中国近现代报刊、影视和互联网普及为例，说明大众传媒的发展给人民的生活方式带来巨大变化。学习目标重点难点报刊与影视的发展，报刊与广播影视对社会的影响。学习过程评价任务（内容、问题、试题）学习活动（方式、行为、策略）导入新课：资料引入：①人物图片：孙中山、毛泽东、邓小平②跨越六十年的一步——2005年国民党主席连战大陆行的相关新闻报道。③神六成功升天的报道。问题设计：同学们对以上人和事了解和熟悉吗？你们是通过哪些途径（或渠道）知道这些人和事的？结合学生回答，引出课题介绍大众传媒产生的必要性。模块一：报刊业走向繁荣课前我们分了四个小组：报刊组、电影组、电视组和网络组。各小组都进行了充分的准备。下面请报刊组展示你们的成果。问题设计1：举例说明中国近代报刊对社会发展产生什么影响？结论：从总的趋势看，报纸对中国社会的发展起巨大的作用问题设计2：改革开放后，报刊业发展情况如何？结合课本谈谈报纸有哪些功能？模块二：影视事业的发展播放电视纪录片《中国电影百年》片段，要求“电影组”展示自己准备的成果众说纷纭：从师长朋友处得知：听广播；读书籍、报纸杂志；看电视新闻、影视作品；上网等。【针对模块一】报刊组总编介绍在教师的引导下，学生回答。在半殖民地半封建社会的旧中国，一些具有代表性的报刊成为宣传改良、革命和新文化的武器，发挥制造舆论、唤醒民众的重大启蒙作用。在新民主主义革命时期，为夺取革命胜利发挥了重要作用。【针对模块二】“电影组”展示2结论：几乎每个时期的电影都是时代的缩影，体现了社会生活的变迁，并且对人的行为、生活方式产生重要影响资料引入：1958年来，“我国影视业从无到有，从小到大，从弱到强，从黑白到彩色，从无线到有线，从地面到卫星，从模拟到数字，从国内到国外，一步步走向繁荣，取得了辉煌的业绩。·……国内电视人口覆盖率达到94%，拥有12亿观众。中央电视台国际频道的信号也覆盖全球。中国已经成为名副其实的世界电视打过”——2005年国家广电总局局长徐光春问题设计：电视事业从1958年才起步，为什么改革开放后普及率如此之高？请“电视组”为我们介绍一下电视的发展情况模块三：第四媒介：“网络”问题设计：互联网的发展势头强，又有着其他媒介所无法比拟的优势，预测一下：未来社会互联网会不会削弱甚至取代其他媒介的地位？资料引入：2001年国家颁布《全国青少年上网公约》问题设计:国家为什么要颁布《上网公约》；这说明了什么？可以讲述电影发明的故事、介绍几部著名电影、介绍自己喜欢的电影等学生阅读课本，在教师的指导下回答：1人民生活水平的提高，2电视技术的进步如卫星技术，3国家政策的支持：如村村通【针对模块三】“网络组”汇报展示成果。1介绍比尔盖茨，杨致远和互联网之父——蒂姆伯纳斯李2谈谈自己上网的体验3介绍中国互联网发展情况小组讨论后，得出结论：互联网的发展有助于促进其他媒介的发展。课后反思3