第二课时教学要点学会本课生字及由生字组成的词语。正确、规范的书写生字。教学过程一、检查复习1、指名读课文，师生评议。2、出示生字卡检查生字的认读情况。二、自主识字1、自己说说识记字形的方法。2、指出每个生字的结构和部首，不确定的查字典。3、小组内学习4、交流汇报“言”共七画。“讠”就是由“言”字演变而来的。“反”共四笔，第一笔是横撇。“专”共四笔第三笔一笔写成。“落”是上下结构。“件”是左右结构，“单人”和“牛”组成“件”。“苹”是上下结构，组词只有“苹果”。三、指导书写反：第一笔是“ノ”是横撇，写在上半格。言：第二笔“一”要写长一些，第四笔“一”写在横中线上。四、读读下面的词语世界问题反复专心研究自言自语五、书写生字词六、作业设计填上合适的词语----------地观察----------地研究----------地走来----------地奔跑七、板书设计苹果落地奇怪反复观察专心钻研地球有吸引力
